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回答下列問題:
(1)清晨靜脈取血液測定正常人和胰島B細胞分泌功能不足者的空腹血糖濃度.空腹時,血糖的來源是
 
 

(2)空腹抽血后,一次定量引入高濃度普糖糖水.喝糖水后每隔一定時間靜脈取血,測定血糖濃度(整個過程禁食、禁水,不做劇烈運動),發現正常人與胰島B細胞分泌功能不足者血糖濃度的變化趨勢都是先上升,再下降,但下降的速率不同.下降速率不同原因是
 

(3)胰島B細胞分泌的激素是在該細胞的
 
 
這兩種細胞器中進行加工的.
考點:體溫調節、水鹽調節、血糖調節,細胞器之間的協調配合
專題:
分析:血糖的來源有三條途徑:食物中的糖類經消化、吸收;肝糖原的分解;脂肪等非糖物質的轉化.空腹時,消化道內無食物,血糖的來源只能是肝糖原的分解和非糖物質的轉化.
解答: 解:(1)空腹時,血糖不可能來源于食物中糖類消化吸收,則來源于肝糖原的分解和非糖物質的轉化.
(2)飲入的葡萄糖水,經吸收后會導致血糖濃度升高.胰島素能促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖,從而使血糖水平降低.正常人,隨著體內血糖濃度升高,胰島B細胞分泌的胰島素的量也隨之增加,使血糖下降較快.胰島B細胞功能不足者,體內胰島素分泌量不足,導致血糖濃度下降較慢.
(3)胰島B細胞分泌的胰島素屬于分泌蛋白,需要內質網和高爾基體加工.
故答案為:
(1)肝糖原的分解、非糖物質轉化  
(2)胰島素可促進血糖進入細胞和被利用胰島B細胞功能不足者胰島素分泌不足,所以血糖濃度下降較慢  
(3)內質網、高爾基體.
點評:本題較為基礎,主要考查血糖平衡調節的知識,涉及到血糖的來源、胰島素的生理作用、分泌蛋白的合成和運輸,意在考查學生對相關知識的識記和理解能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對激素調控的描述中,正確的是(  )
A、激素調控是通過改變細胞的代謝而發揮效能的
B、激素調控的啟動較慢、持續時間較長
C、人和高等動物的生理活動,主要是通過激素調控來協調的
D、激素調控迅速而精確,反應時間短

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答下列有關生物進化和生物多樣性的問題.從上世紀50年代至今,全球抗藥性雜草的發生呈上升趨勢.
(1)目前全球已有.188種雜草中的324個生物類型對19類化學除草劑產生了抗藥性.所謂“生物類型”是指
 

A.品種多樣性    B.物種多樣性  C.遺傳多樣性    D.生態系統多樣性
(2)抗藥性雜草生物類型數量的增加,最可能的原因是
 

A.氣候變化    B.化肥使用  c.耕作措施變化    D.除草劑使用
(3)研究證實,雜草解毒能力增強是雜草對除草劑產生抗性的主要機制之一.從種群水平分析,這是因為
 

A.種群內的基因突變加快    B.種群內的基因頻率發生了變化
C.種群內形成了生殖隔離    D.種群內的基因突變朝著抗藥性發展
(4)相對于抗藥性雜草生物類型來說,對除草劑敏感的為敏感性生物類型,那么在原來沒有除草劑使用的農田生態系統中,抗藥性生物類型個體數量與敏感性生物類型個體數量的關系是
 

A.無敏感性個體    B.抗藥性個體多于敏感性個體
C.無抗藥性個體    D.敏感性個體多于抗藥性個體
(5)抗藥性雜草已成為農業生產的嚴重威脅.下述幾種策略中,可有效延緩抗藥性雜草發生的是
 
(多選).
A.機械除草   B.除草劑交替使用   C.人工除草    D.提高除草劑使用頻率.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示高等動物4種不同的生理調節過程.請回答:

(1)給蟾蜍注射垂體提取物促使蟾蜍產卵是屬于
 
過程.
(2)人進食后血糖的調節是屬于
 
過程.
(3)狗看到食物后分泌唾液是屬于
 
過程.
(4)日照變長促使多數鳥類開始產蛋是屬于
 
過程.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列是有關人體生命活動調節的問題.
(1)當人處于寒冷環境時,甲狀腺激素分泌增多,這是由于
 
 
調節的結果.
(2)某運動員遵從教練的指導,一見燈亮就用力舉起啞鈴,附在手臂上的記錄儀器經a時間后,測到肌肉活動的電位變化.在一次訓練中,教練趁運動員不備,用針刺其手臂,運動員手臂收縮,經b時間后,測到肌肉活動的電位變化.請分析回答:
①在a時間內,神經沖動傳遞的途徑是
 
.在b時間內,神經沖動傳遞的途徑是
 

A  眼→傳入神經→脊髓→傳出神經→肌肉
B  眼→傳入神經→大腦→傳出神經→脊髓→傳出神經→肌肉
C  皮膚→傳入神經→大腦→傳出神經→脊髓→傳出神經→肌肉
D  皮膚→傳入神經→脊髓→傳出神經→肌肉
②a時間
 
b時間.
A、>B、<C、=

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于地層中生物化石分布情況的敘述,下列哪項不正確?(  )
A、在古老的地層中可以找到低等生物的化石
B、在新近的地層中可以找到高等生動的化石
C、在新近的地層中也可以找到低等生物的化石
D、在極古老的地層中有時也可以找到一些高等生物的化石

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于免疫調節的敘述,錯誤的是(  )
A、神經調節和體液調節都與機體免疫有關
B、漿細胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細胞
C、HIV病毒主要攻擊T細胞導致免疫功能嚴重缺陷
D、大規模飼養家畜時合理使用動物激素可提高免疫力

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科目:高中生物 來源: 題型:

細菌蛋白質在極端環境條件下可通過肽鏈之間的二硫鍵維持穩定.已知不同的多肽產物可因分子量不同而以電泳方式分離.如圖所示是一個分析細菌細菌蛋白質的電泳結果圖,“-”代表沒加還原劑,“+”代表加有還原劑,還原劑可打斷二硫鍵,“M”代表已知分子量的蛋白質,右側數字單擺蛋白質或多肽的相對分子量,根據如圖所示的結果,下列哪個圖案最能代表該細菌原本的多肽結構(注意:“-”代表二硫鍵)(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知物種A的化石比物種B的化石在地層中出現晚得多,由此可知(  )
A、物種A比物種B數量多
B、物種A比物種B結構復雜
C、物種A一定從物種B進化而來
D、物種B一定從物種A進化而來

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同步練習冊答案
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