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患糖尿病的人不能多吃甜食,在必要時還需要注射下列哪種激素來維持血液中的葡萄糖濃度(  )
A、生長激素B、胰島素
C、甲狀腺激素D、性激素
考點:動物激素的應用
專題:
分析:糖尿病的成因是胰島B細胞受損,胰島素分泌不足,使得血糖濃度升高;治療方法是注射胰島素.
解答: 解:A、生長激素能促進生長,特別是促進蛋白質的合成和骨的生長,沒有降低血糖的功能,A錯誤;
B、胰島素能降低血糖的激素,其作用分為兩個方面:促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質;抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化,則注射胰島素能治療糖尿病,B正確;
C、甲狀腺激素的生理作用:一是促進幼年動物個體的發育;二是促進新陳代謝,加速體內物質的氧化分解;三是提高神經系統的興奮性,沒有降低血糖的功能,C錯誤;
D、性激素能促進生殖器官的發育和生殖細胞的形成,激發和維持各自得第二性征,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查血糖調節和激素的功能,意在考查學生識記和理解能力,屬于容易題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

與免疫有關的問題
如圖所示的甲圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法,乙圖是我國醫學工作者自主研制禽流感滅活疫苗過程中,某志愿者接種疫苗后抗體濃度的變化,請據圖回答下列問題:

(1)甲圖顯示,要使人獲得更持久的免疫力應采用方法
 
.當一個人被毒蛇咬傷時應采用方法
 
進行免疫.
(2)若該志愿者注射疫苗后的第15天感染禽流感病毒,其體內的抗體變化曲線如乙圖所示.與沒有注射疫苗的感染者相比抗體的產生有什么特點
 
,主要原因是
 

(3)制備禽流感滅活疫苗需要在體外大量培養禽流感病毒,培養過程中必須用
 
做培養基.
(4)免疫、引起疾病的因子、尋找新的化學治療藥物和微生物代謝是微生物學家最初關心,1941年,在對粗糙脈胞菌突變株研究,提出了
 
學說,開始將微生物學與遺傳學和生物化學緊密結合起來.
(5)微生物種類較多,當機體被有害真細菌侵染后,可以通過注射青霉素來治療.為了探究青霉素的抑菌作用,某校生物興趣小組準備以下材料、儀器和試劑:大腸桿菌懸浮液、無菌滴管、無菌玻璃刮鏟、無菌鑷子、記號筆、酒精燈、含牛肉膏蛋白胨固體培養基的滅菌過的培養皿、分別浸過一定濃度青霉素和無菌水的圓紙片、37℃恒溫箱.假如你是生物小組的一員,你該如何設計實驗,請寫出實驗步驟:
 

 

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

大量研究證實,干旱會影響植物激素代謝和生長發育.N0是一種細胞內和細胞間的信號傳遞分子,對植物的生長和發育均有誘導作用.某研究小組以玉米幼苗根系為實驗材料,研究干旱對玉米幼苗根系N0的釋放及對玉米幼苗根系生長發育的影響.實驗結果如下:請回答下列問題:
(1)實驗結果說明干旱對玉米幼苗根系釋放NO有
 
作用.NO釋放增加對玉米幼苗根系的生長有
 
作用.
(2)根據實驗結果推測,植物在適度干旱環境和正常環境下生長相比,其根系的分布特點以及吸收水分能力的變化是
 

(3)植物激素對根系生長有很重要的調節作用.如圖3表示不同濃度生長素對同一植物不同器官所起作用的關系:曲線
 
表示生長素濃度對根所起的作用關系;如圖能說明生長素的作用特點有哪些?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在細菌中普遍存在的一種生殖方式是(  )
A、分裂生殖B、出芽生殖
C、孢子生殖D、營養生殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

被子植物個體發育的起點是(  )
A、胚B、種子C、受精卵D、果實

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關人類遺傳病的敘述中,正確的是(  )
A、先天性疾病都是遺傳病
B、通常指遺傳物質發生改變而引起的疾病
C、非近親婚配一定可防止遺傳病的發生
D、染色體異常遺傳病患者無生育能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

取某哺乳動物的染色體DNA被32P標記的精子與未被標記的卵細胞進行體外受精和早期胚胎培養.若不考慮染色體變異,下列關于該受精卵形成及其分裂所產生后代細胞的說法,錯誤的是(  )
A、第二次卵裂結束時,最多有4個細胞帶放射性
B、次級卵母細胞在受精作用過程中完成減數第二次分裂
C、取胚胎細胞制片觀察,每個細胞內都可以看到染色體
D、獲能的精子與卵子相遇,釋放頂體酶穿過透明帶進入放射冠

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科目:高中生物 來源: 題型:

通過扦插、嫁接等手段繁殖植物的突出特征是(  )
A、后代的性狀優良
B、后代的變異顯著
C、有利于保持親本的性狀
D、后代具有較強的生活力

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示反射弧的模式圖,請據圖回答:

(1)在此反射弧中,S代表
 
,②代表
 

(2)神經纖維在未受刺激時,細胞膜的內外電位表現為
 
.如在a處施加一強刺激,則細胞膜的內外電位表現為
 
,在I、Ⅱ、Ⅲ三處,能檢測到膜內外電位變化的位置是
 

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同步練習冊答案
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