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如圖為某高等植物細胞亞顯微結構模式圖,下列對該細胞結構與功能的描述中正確的是(  )
A、①②③④⑤⑥共同構成了生物膜系統
B、若將該細胞放在含3H標記的胸腺嘧啶的營養液中保溫后,將測到①②④⑤處有放射性
C、該細胞進行生命活動需要的[H]只由④和⑤提供
D、⑥內溶液濃度的高低,可影響該細胞對水的吸
考點:細胞膜系統的結構和功能,細胞器之間的協調配合,細胞質壁分離與質壁分離復原現象及其原因
專題:
分析:由題圖可知,本題是植物細胞的結構與功能,先分析題圖可知,①是高爾基體,②是內質網,③核糖體,④線粒體,⑤葉綠體,⑥是液泡;然后結合選項分析解答.
解答: 解:A、③是核糖體無膜結構,另外生物膜系統還應包括細胞膜和核膜,A錯誤;
B、胸腺嘧啶是合成DNA的原料,DNA存在于細胞核、線粒體和葉綠體中,因此若將該細胞放在含3H標記的胸腺嘧啶的營養液中保溫后,圖中將測到④⑤處有放射性,①高爾基體和②內質網無DNA,檢測不到放射性,B錯誤;
C、細胞質基質可以進行有氧呼吸的第一階段和無氧呼吸,產生[H],C錯誤;
D、⑥內的液體是細胞液,當細胞液濃度大于環境溶液濃度時,細胞吸水,當細胞液濃度小于于環境溶液濃度時,細胞失水,因此⑥內溶液濃度的高低,可影響該細胞對水的吸,D正確.
故選:D.
點評:本題的知識點是生物膜膜系統的組成,細胞內DNA的分布,光合作用與呼吸作用的過程和場所,植物細胞吸水的原理,解題時正確辨認植物細胞的各種結構是解題的關鍵,把植物細胞的結構與光合作用和細胞呼吸的過程聯系起來,有利于從整體上去掌握.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某細胞進行增殖時可觀察到的幾個時期,用L~P表示,下面敘述正確的是(  )

①L期有8條染色體             ②P期緊接在L期之后
③P期與M期細胞內核DNA數相等    ④P期有8條染色單體.
A、①③B、①②C、①④D、②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示U型管中間被一種能允許水分子和單糖分子通過,而二糖不能透過的半透膜隔開,現在兩側分別加入0.1mol/L的蔗糖溶液和麥芽糖溶液,一段時間后左右兩側液面高度變化是怎樣的?若向U型管右側加入某種微量物質(不影響溶液濃度),右側液面高度上升,那么加入的這種微量物質最可能是(  )
A、右側液面高度下降;胰島素
B、右側液面高度下降;衣藻
C、兩側液面高度不變;麥芽糖酶
D、兩側液面高度不變;蒸餾水

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組發現染色體上抑癌基因鄰近的基因能指導合成反義RNA,反義RNA可以與抑癌基因轉錄形成的mRNA形成雜交分子,從而阻斷抑癌基因的表達,使細胞易于癌變,據圖分析,不正確的敘述有(  )
A、過程Ⅰ稱為轉錄,主要在細胞核中進行
B、與完成過程Ⅱ直接有關的核酸,只有mRNA
C、與鄰近基因或抑癌基因相比,雜交分子中特有的堿基對是A-U
D、細胞中若出現了雜交分子,則抑癌基因沉默,此時過程Ⅱ被抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞結構和功能的敘述,正確的是(  )
A、多細胞生物體細胞間的信息交流必需依賴于信號分子與細胞膜上受體的結合
B、植物根尖細胞中無葉綠體,故用根尖細胞不能培養出含葉綠體的植物體
C、大分子有機物需要通過載體蛋白的轉運才能進入細胞內,并且要消耗能量
D、生物膜在結構和功能上的緊密聯系,是使細胞成為有機整體的必要條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

某小島上原有果蠅10000只,其中基因型VV、Vv和vv的果蠅分別占15%、55%和30%.若此時從島外入侵了2000只基因型為Vv的果蠅,且所有果蠅均隨機交配,則F1代中V的基因頻率約是(  )
A、44%B、48%
C、52%D、57%

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某二倍體生物體內的一組細胞分裂示意圖,據圖分析正確的是(  )
A、圖②產生的子細胞一定為精細胞
B、圖中屬于體細胞有絲分裂這一過程的有①③⑤
C、圖示5個細胞均含有同源色體
D、該生物的體細胞中均含有2個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物變異和進化的敘述,錯誤的是(  )
A、某植物經x射線處理后未出現新的性狀,則沒有新基因產生
B、自然選擇使群基因頻率發生定向改變,并決定進化的方向
C、外來物種入侵能改變生物進化的速度和方向
D、捕食者和被捕者之間相互選擇,共同進化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關小白鼠生命活動的敘述,正確的是(  )
A、劇烈運動時,骨骼肌細胞中每摩爾葡萄糖分解生成的ATP量與安靜時相等
B、細胞中ADP含量在增加,說明葡萄糖的氧化分解在加強
C、饑餓時,細胞中ATP和ADP的相互轉化維持著動態平衡
D、肺泡內的氣體交換過程和細胞內的有機物合成過程都產生ADP

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同步練習冊答案
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