在“觀察細胞有絲分裂”實驗中，三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟（“＋”表示操作，“－”表示未操作）如下表所示。
實驗人員 | 操 作 | ||||
取 材 | 解離 | 漂洗 | 染色 | 制片 | |
甲 | 根尖1～3mm處 | － | ＋ | ＋ | ＋ |
乙 | 根尖1～3mm處 | ＋ | － | ＋ | ＋ |
丙 | 根尖5～7mm處 | ＋ | ＋ | ＋ | ＋ |
則甲、乙、丙觀察到的實驗現象分別是
A．細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚
B．細胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細胞分散染色體清楚
C．細胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細胞著色清楚但看不到染色體
D．染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚、細胞分散染色體清楚
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 本實驗缺乏對照，故該實驗不夠科學、嚴謹 | |
| B． | 第二次觀察前，滴管中滴加的液體是清水 | |
| C． | 第三次觀察前用滴管滴加液體時，不能在顯微鏡的載物臺上進行，以防止污染鏡頭 | |
| D． | 在低倍鏡下就可以看到植物細胞的質壁分離與復原 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省高二下期中考試生物理卷（解析版） 題型：選擇題
在一個生態系統中，食草動物所同化的能量等于（ ）
A、生產者固定的太陽能的總量
B、被草食動物吃了的植物所含的能量減去糞便等排泄物中的能量
C、生產者固定的太陽能的總量減去生產者的呼吸量
D、用于草食動物生長、發育繁殖所需的能量
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年成都石室中學高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
下面是某雄性動物（2n=4）在生殖和發育過程中的有關圖示。圖1是減數分裂過程簡圖，圖2、圖3是一同學畫的不同時期細胞分裂圖像和細胞染色體數目的變化曲線，請據圖回答：
（1）圖1中的②過程產生的細胞叫 ，圖2中的 細胞處在該過程中。
（2）圖2中乙細胞時期處于圖3中 （填編號）階段，其分裂產生的子細胞為圖1中 （填細胞名稱）。
（3）圖3中，曲線①②階段形成的原因是 ；曲線②③階段形成的原因是 ；曲線 階段（填編號）的細胞內不存在同源染色體。
（4）在發育過程中，該動物細胞中染色體數最多時有 條。
（5）有人發現圖2甲圖有錯誤。請指出錯誤之處是 。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年成都石室中學高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖為人體細胞正常分裂時有關物質或結構數量變化曲線，下列分析錯誤的是
A．若曲線表示減數分裂每條染色體上DNA分子數目變化的部分曲線，則n等于1
B．若曲線表示有絲分裂染色體數目變化的部分曲線，則n等于46
C．若曲線表示減數第一次分裂核DNA分子數目變化的部分曲線，則n等于23
D．若曲線表示減數第一次分裂染色體數目變化的部分曲線，則n等于23
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年成都石室中學高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖表示在不同生命活動過程中，細胞內染色體的變化曲線，下列敘述正確的是
A．a過程沒有姐妹染色單體 B．b過程細胞數目不變
C．c過程會發生細胞融合 D．d過程沒有同源染色體
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年成都石室中學高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
以下細胞中既有同源染色體，又含有染色單體的是
①有絲分裂中期細胞 ②有絲分裂后期細胞 ③減數第一次分裂中期細胞
④減數第二次分裂中期細胞 ⑤減數第一次分裂后期細胞 ⑥減數第二次分裂后期細胞．
A．①③⑤ B．②③④ C．①③④ D．④⑤⑥
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年成都石室中學高一4月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于人體生命活動與細胞關系的敘述，錯誤的是
A．細胞的分裂和分化是人體發育的基礎
B．人的成熟紅細胞沒有細胞核，所以是原核細胞
C．通過精子和卵細胞，子代可以獲得親本的遺傳物質
D．人體是由細胞構成的，所以細胞的生長會引起人體的生長
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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