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植物細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是(  )
A、外界溶液濃度大于細胞液濃度
B、外界溶液濃度小于細胞液濃度
C、原生質(zhì)層的伸縮性較大,細胞壁的伸縮性較小
D、原生質(zhì)層的伸縮性較小,細胞壁的伸縮性較大
考點:細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因
專題:
分析:當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時,細胞液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到外界溶液中,由于原生質(zhì)層比細胞壁的伸縮性大,當細胞不斷失水時,液泡逐漸縮小,原生質(zhì)層就會與細胞壁逐漸分離開來,即發(fā)生了質(zhì)壁分離.
當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時,外界溶液中的水分就透過原生質(zhì)層進入到細胞液中,液泡逐漸變大,整個原生質(zhì)層就會慢慢地恢復(fù)成原來的狀態(tài),即發(fā)生了質(zhì)壁分離復(fù)原.
解答: 解:質(zhì)壁分離的原因分析:外因:外界溶液濃度>細胞液濃度;內(nèi)因:原生質(zhì)層相當于一層半透膜,細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層.
故選:C.
點評:本題考查植物細胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在一個DNA分子中,A與T之和占全部堿基的42%,若其中一條鏈的C占該鏈堿基總數(shù)的24%,T占30%,則另一條鏈上C、T分別占該鏈堿基總數(shù)的(  )
A、34%  12%
B、42%  12%
C、58%   34%
D、34%   30%

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為人體神經(jīng)-肌肉突觸的結(jié)構(gòu)示意圖(與神經(jīng)元之間的突觸類似).有關(guān)該結(jié)構(gòu)的說法中,正確的是(  )
A、a為神經(jīng)元細胞的樹突
B、d為組織液,其穩(wěn)態(tài)失調(diào)將嚴重影響信號傳遞
C、b中的物質(zhì)釋放到d需要消耗能量并依賴c的流動性
D、e處的載體能將b釋放的物質(zhì)運入肌肉細胞,引起肌肉收縮

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科目:高中生物 來源: 題型:

在肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中,能夠證明DNA是遺傳物質(zhì)的最關(guān)鍵的實驗步驟是(  )
A、將無毒R型活細菌與有毒S型活細菌混合后培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌
B、將無毒R型活細菌與加熱殺死后的S型細菌混合培養(yǎng),發(fā)現(xiàn)R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌
C、從加熱殺死后的S型細菌中提取DNA、蛋白質(zhì)和多糖,分別加入培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌
D、從S型活細菌中提取DNA、蛋白質(zhì)和多糖,分別加入培養(yǎng)R型細菌的培養(yǎng)基中,發(fā)現(xiàn)只有加入DNA,R型細菌才能轉(zhuǎn)化為S型細菌

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物中屬于真核生物的一組是(  )
①病毒 ②酵母菌 ③細菌 ④草履蟲 ⑤藍藻.
A、①②B、③⑤C、①③⑤D、②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

某肌無力患者經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)病因是神經(jīng)元末梢釋放的乙酰膽堿量不足.如圖為其神經(jīng)肌肉接點的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(  )
A、該神經(jīng)元末梢是樹突的一部分
B、肌膜上的乙酰膽堿受體實質(zhì)上是通道蛋白
C、神經(jīng)元末梢與肌膜緊密結(jié)合沒有間隙
D、該神經(jīng)元末梢釋放的乙酰膽堿依賴于細胞膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物大分子的敘述,正確的是(  )
A、蛋白質(zhì)是由多個氨基酸分子通過肽鍵相互連接而成的大分子化合物
B、DNA是一切生物遺傳信息的載體
C、酶具有催化作用
D、RNA通常只有一條鏈,它的堿基組成與DNA完全不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示動物細胞,請據(jù)圖回答:
(1)如果②是促甲狀腺激素,則其靶器官是
 
,在甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程中,所示細胞可以受到
 
激素的調(diào)節(jié).
(2)如果②是抗體,則該細胞是
 
細胞,它是由
 
分化而來.
(3)如果②是淋巴因子,則該細胞在
 
發(fā)育成熟.
(4)對于寄生在細胞內(nèi)的結(jié)核桿菌,人體必須先通過
 
免疫才能使抗體與其發(fā)生作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖分別表示甲、乙兩種群在理想條件和自然條件下的增長方式,下列敘述錯誤的是(  )
A、甲種群無K值且無種內(nèi)斗爭
B、甲種群的增長速率保持不變
C、乙種群數(shù)量為b時增長最快
D、乙種群在a點對應(yīng)的時間之前增長速率先增加后減少

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同步練習冊答案
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