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下列生物中屬于真核生物的一組是(  )
①病毒 ②酵母菌 ③細(xì)菌 ④草履蟲 ⑤藍(lán)藻.
A、①②B、③⑤C、①③⑤D、②④
考點(diǎn):原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:常考的真核生物:綠藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物.
常考的原核生物:藍(lán)藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細(xì)菌(如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等)、支原體、衣原體、放線菌.      
另外,病毒既不是真核也不是原核生物.
解答: 解:①病毒既不是真核也不是原核生物,①錯誤;
②酵母菌是真菌,屬于真核生物,②正確;
③細(xì)菌屬于原核生物,③錯誤;
④草履蟲是一種原生動物,屬于真核生物,④正確;
⑤藍(lán)藻是原核生物,⑤錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查細(xì)胞種類,對于此類試題,考查需要掌握一些常考的生物所屬的類別,特別是原核生物,包括藍(lán)藻、細(xì)菌、支原體、衣原體、放線菌,其中對于細(xì)菌的判斷,要掌握技巧,一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細(xì)菌.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列兩表是一組生物體含水量和人體組織、器官的含水量.從表中數(shù)據(jù)分析,可得到的正確結(jié)論是(  )
表1 各生物體的含水量
生物 水母 魚類 哺乳
動物
藻類 高等
植物
含水量
(%)
97 80~85 78 65 90 60~80
表2 人體組織、器官的含水量
組織器官 牙齒 骨骼 骨骼肌 心臟
含水量(%) 10 22 76 79 84
A、構(gòu)成生物體的成分中水的含量最多
B、生物體的含水量與生物的生活環(huán)境密切無關(guān)
C、代謝旺盛的組織器官含水量較少
D、組織器官的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異與水的存在形式相關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生理過程的組合中,所用原料相同的是(  )
①DNA分子的復(fù)制  ②RNA的復(fù)制  ③轉(zhuǎn)錄  ④逆轉(zhuǎn)錄  ⑤翻譯.
A、①與③、②與④
B、②與⑤、①與④
C、②與④、①與⑤
D、①與④、②與③

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞自噬是將細(xì)胞內(nèi)受損、變性、衰老的蛋白質(zhì)或細(xì)胞器運(yùn)輸?shù)饺苊阁w內(nèi)并降解的過程.圖中A、B、C表示細(xì)胞自噬的三種方式,相關(guān)說法正確的是(  )
A、細(xì)胞通過C減少有害蛋白在細(xì)胞內(nèi)的積累,從而延長細(xì)胞壽命
B、體現(xiàn)膜結(jié)構(gòu)具有流動性的過程有ABC
C、溶酶體能殺死侵入的病毒和細(xì)菌,分解產(chǎn)物都將以胞吐方式排出細(xì)胞外
D、細(xì)胞自噬貫穿于正常細(xì)胞生長、分化、衰老、凋亡的全過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示生物體內(nèi)的部分物質(zhì)代謝過程,有關(guān)分析正確的是(  )
A、①過程生成丙酮酸的同時產(chǎn)生少量的[H]和水
B、在人的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有③、④過程所需的酶
C、酵母菌體內(nèi),當(dāng)②過程加強(qiáng)時,④過程會減弱
D、在細(xì)胞生物體內(nèi),②過程的發(fā)生離不開線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的內(nèi)因是(  )
A、外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度
B、外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度
C、原生質(zhì)層的伸縮性較大,細(xì)胞壁的伸縮性較小
D、原生質(zhì)層的伸縮性較小,細(xì)胞壁的伸縮性較大

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)基因位置(不考慮性染色體上的同源區(qū)段)敘述中,正確的是(  )
A、殘翅雌果蠅與長翅雄果蠅雜交,若F1代無論雌雄都是長翅,說明相關(guān)基因在常染色體上
B、灰身雌果蠅和黑身雄果蠅雜交,若F1代無論雌雄均為灰身,說明相關(guān)基因存在細(xì)胞質(zhì)中
C、紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交,若F1代無論雌雄都是紅眼,說明相關(guān)基因在常染色體上
D、科學(xué)家通過實(shí)驗(yàn)證明,等位基因在染色體上呈線性排列

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示由磷脂分子合成的人工膜的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙表示人的紅細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖及葡萄糖和乳酸的跨膜運(yùn)輸情況,圖丙中A為1mol/L的葡萄糖溶液,B為1mol/L的乳酸溶液,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)在水中磷脂分子排成雙層的原因是:
 

(2)如果用圖甲所示人工膜作為圖丙中的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面
 
(填高于、低于或等于)右側(cè)液面;如果在圖甲所示人工膜上貫穿上圖乙的蛋白質(zhì)①,再用作圖丙的半透膜,則液面不再變化時,左側(cè)液面
 
右側(cè)液面.
(3)某些藥物大分子不容易被細(xì)胞吸收,但如果用圖甲所示人工膜包裹后再注射則更容易進(jìn)入細(xì)胞,此實(shí)例可說明細(xì)胞膜具有
 
性;當(dāng)細(xì)胞衰老時,通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能
 

(4)圖丁中①為信號分子,與靶細(xì)胞細(xì)胞膜上的②結(jié)合,結(jié)構(gòu)②的成分是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人們經(jīng)常食用的牛、羊、豬等肉類和白菜、土豆等蔬菜,經(jīng)消化吸收后,其中的成分大多被轉(zhuǎn)化為人體自身的一部分,其根本原因是(  )
A、組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都能找到
B、在不同生物的細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素和化合物種類大體相同
C、組成生物體細(xì)胞的基本元素是碳
D、不同生物的細(xì)胞內(nèi),組成它們的化學(xué)元素的含量大體相同

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同步練習(xí)冊答案
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