A、變性過程中破壞的是DNA分子內堿基對之間的氫鍵,也可利用解旋酶實現 |
B、復性過程中引物與DNA模板鏈的結合遵循堿基互補配對原則 |
C、延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸 |
D、與細胞內DNA復制相比,PCR技術所需要酶的最適溫度較高 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、該階段的化學反應在葉綠體類囊體薄膜上進行 |
B、C3生成(CH2O)需要[H]、ATP和多種酶 |
C、提高溫度一定能促進(CH2O)的生成 |
D、無光條件有利于暗反應進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖所示變化既可對應于有絲分裂,也可對應于減數分裂 |
B、乙圖所示變化僅對應于有絲分裂 |
C、bc段只能表示細胞分裂的前期和中期,hj段只能表示后期 |
D、乙圖所示細胞分裂中,基因A和A分離的時期為gh段 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、基因表達載體的組成有目的基因、啟動子、終止子、標記基因等 |
B、獲取目的基因的唯一途徑是從基因文庫中獲取 |
C、PCR技術中以核糖核苷酸為原料,以指數方式擴增 |
D、基因治療主要是對具有缺陷的體細胞進行全面修復 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細胞無葉綠體,此種植物不能進行光合作用 |
B、這是一種需氧型生物,但此細胞也可進行無氧呼吸 |
C、該細胞內的細胞器與細胞膜、核膜共同構成了生物膜系統 |
D、該細胞已經高度分化,不再進行細胞分裂 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲所包含的物質有5種核苷酸 |
B、乙中的A表示腺嘌呤核糖核苷 |
C、甲、乙、丙中都含有腺嘌呤 |
D、丙可表示的物質中的單糖不只是核糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
促甲狀腺激素濃度(Mu/L) | ||
注射前 | 注射后 | |
健康人 | <10 | 10-40 |
甲 | <10 | 10-40 |
乙 | <10 | <10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③⑤ | B、②⑤ | C、①③ | D、②④ |
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