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在科學研究中常用呼吸商(RQ=
釋放的二氧化碳體積
消耗的氧體積
)表示生物用于有氧呼吸的能源物質不同.測定發(fā)芽種子呼吸商的裝置如圖.

關閉活塞,在25℃下經20分鐘讀出刻度管中著色液移動距離.設裝置1和裝置2的著色液分別向左移動x和y(mm).x和y值反映了容器內氣體體積的減少.請回答:
(1)裝置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是
 

(2)x代表
 
值,y代表
 
值.
(3)若測得x=200(mm),y=30(mm),則該發(fā)芽種子的呼吸商是
 

(4)若要測定已長出一片真葉幼苗的RQ值,則應將該裝置放于何種條件下進行,
 
為什么?
 

(5)為使測得的x和y值更精確,還應再設置一對照裝置.對照裝置的容器和小瓶中應分別放入.設對照的目的是
 
考點:細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:本題是考查細胞呼吸的過程和通過實驗測定細胞的呼吸熵,分析實驗裝置可知,1的試管內裝有NaOH,吸收呼吸釋放的二氧化碳,因此1中液滴的移動是由氧氣的變化決定的,2中無NaOH,液滴的移動是由氧氣變化與二氧化碳的變化共同決定的,二氧化碳的釋放量是裝置2與裝置1液滴移動的距離差;對幼苗可以進行光合作用,因此側得幼苗的呼吸熵要在黑暗的條件下進行.
解答: 解:(1)裝置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是吸收細胞呼吸釋放的二氧化碳.
(2)裝置1中細胞呼吸釋放的二氧化碳被NaOH吸收,有氧呼吸消耗氧氣,因此x代表細胞呼吸消耗的氧氣的體積;裝置2中無NaOH,細胞呼吸產生二氧化碳使瓶內氣壓升高,吸收氧氣使瓶內氣壓下降,壓力差使著色液滴移動,因此,所以著色液的移動的距離y代表消耗氧和釋放二氧化碳的體積之差.
(3)若測得x=200(mm),y=30(mm),則細胞呼吸產生的二氧化碳是200-30=170mm,呼吸熵是170÷200=0.85.
(4)長出一片真葉幼苗可也進行光合作用,光合作用的過程吸收二氧化碳釋放氧氣,會干擾呼吸作用引起的氣體量變化,因此若要測定已長出一片真葉幼苗的RQ值,應將該裝置放于黑暗條件下進行.
(5)為使測得的x和y值更精確,還應再設置一對照裝置,對照組容器和小瓶中應分別放入死的發(fā)芽種子和蒸餾水,用于校正裝置1和2內因物理因素(或非生物因素)引起的容積變化.
故答案應為:
(1)吸收呼吸產生的二氧化碳  
(2)消耗氧的體積  消耗氧和釋放二氧化碳的體積之差
(3)0.85  
(4)黑暗.避免因為幼苗進行光合作用,干擾呼吸作用的氣體量的變化
(5)死的發(fā)芽種子和蒸餾水  用于校正裝置1和2內因物理因素(或非生物因素)引起的容積變化
點評:本題的知識點是細胞呼吸的過程,光合作用與細胞呼吸的關系,影響光合作用的因素.對于實驗裝置的分析和判斷x、y代表的含義是解題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

生物膜將真核細胞分隔成不同的區(qū)室,使得細胞內能夠同時進行多種化學反應,而不會相互干擾.下列敘述正確的是( 。
A、細胞核是mRNA合成和加工的場所
B、高爾基體是肽鏈合成和加工的場所
C、線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O
D、溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

某溫帶草原里有鳥、昆蟲、貓頭鷹、瞻蹤和蛇等6種動物,它們相互間的關系是:①貓頭鷹捕食蛇、鼠、鳥;②昆蟲、鳥及鼠以植物的各器官為食物;③蟾蜍和鳥捕食昆蟲;④蛇吞食蟾蜍和鼠.請回答:
(1)在方框內畫出該生態(tài)系統(tǒng)簡圖,以表示食物網中各生物間的關系.

(2)此生態(tài)系統(tǒng)有
 
 條食物鏈.
(3)占有2個或2個以上營養(yǎng)級的生物是
 

(4)若能量轉化效率為15%,那么流入貓頭鷹體內能量最少的那條食物鏈是
 

(5)既是該系統(tǒng)的主要成分,又含有最多能量的生物是
 

(6)由于某種原因,鼠大量減少,但貓頭鷹的數(shù)量卻變化不大,這說明了
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某農場飼養(yǎng)的羊群中有黑、白兩種毛色.已知毛色受一對基因A、a控制.某牧民讓兩只白色羊交配,后代中出現(xiàn)一只黑色小羊.請回答:
(1)該遺傳中,
 
色為顯性.
(2)現(xiàn)有一只白色公羊不知是純合子還是雜合子,第一方案是讓它與某種母羊多次交配,根據(jù)后代情況來判斷,如果條件不允許也可求其次采用第二種方案.請按要求填寫①④的基因型、②③⑤⑥中的表現(xiàn)型及比例.

第一方案:
 
;②
 
;③
 
;
第二方案:
 
;⑤
 
;⑥
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ.將蛙腦破壞,保留脊髓,做蛙心靜脈灌注,以維持蛙的基本生命活動.暴露蛙左后肢屈反射的傳入神經和傳出神經,分別連接電位計.將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,電位計有電位波動,出現(xiàn)屈反射.如圖為該反射弧結構示意圖.
(1)用簡便的實驗驗證興奮能在神經纖維上雙向傳導,而在反射弧中只能單向傳遞.
(2)若在灌注液中添加某種藥物,將蛙左后肢趾尖浸入0.5%硫酸溶液后,電位計有波動,電位計未出現(xiàn)波動,左后肢未出現(xiàn)屈反射,其原因可能有:①
 
;  ②
 

Ⅱ.合理密養(yǎng)、立體養(yǎng)殖是提高池塘養(yǎng)殖經濟效益的有效措施.
(1)某池塘中有水草、綠藻、草魚、鳙魚(主要攝食浮游動物)和鱖魚(肉食性),以及水溞、輪蟲等浮游動物.請按主要捕食關系,繪出該池塘生態(tài)系統(tǒng)的食物網.
(2)輪蟲和水溞的種間關系是
 

(3)研究池塘生態(tài)系統(tǒng)不同水層光合速率,對確定魚的放養(yǎng)種類和密度有參考價值.從池塘不同深度采集水樣,分別裝入黑白瓶中(白瓶為透明玻璃瓶,黑瓶為黑布包裹的玻璃瓶)并封閉.
然后將黑白瓶對應懸掛于原水樣采集位置,同時測定各水層剩余水樣溶氧量,作為初始溶氧量.24h后,測定各黑白瓶中溶氧量.若測得某水層初始溶氧量為Amg?L-1,白瓶溶氧量為Bmg?L-1,黑瓶溶氧量為Cmg?L-1,則該水層總光合速率為
 
mg?L-1?d-1
若上午黑白瓶被懸掛于水深25cm處時,白瓶意外墜落至池塘底部,短時間內,該瓶內綠藻葉綠體重C3含量
 

(4)從群落結構的角度分析,立體養(yǎng)殖可以
 
.從能量流動的角度分析,合理密養(yǎng)可以
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

造成人類遺傳病的原因有多種.在不考慮基因突變的情況下,回答下列問題:
(1)21三體綜合征一般是由于第21號染色體
 
異常造成的.A和a是位于第21號染色體上的一對等位基因,某患者及其父、母的基因型依次為Aaa、AA和aa,據(jù)此可推斷,該患者染色體異常是其
 
的原始生殖細胞減數(shù)分裂異常造成的.
(2)貓叫綜合征是第5號同源染色體中的l條發(fā)生部分缺失造成的遺傳病.某對表現(xiàn)型正常的夫婦(丈夫的基因型為BB,妻子的基因型為bb)生出了一個患有貓叫綜合征的孩子,若這個孩子表現(xiàn)出基因b的性狀,則其發(fā)生部分缺失的染色體來自于
 
(填“父親”或“母親”).
(3)原發(fā)性高血壓屬于
 
基因遺傳病,這類遺傳病容易受環(huán)境因素影響,在人群中發(fā)病率較高.
(4)就血友病和鐮刀型細胞貧血癥來說,如果父母表現(xiàn)型均正常,則女兒有可能患
 
,不可能患
 
.這兩種病的遺傳方式都屬于單基因
 
遺傳.

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科目:高中生物 來源: 題型:

跳蟲、甲螨和線蟲是土壤中的主要動物類群,對動植物的分解起重要作用.

請回答:
(1)由于跳蟲和甲螨活動能力
 
,身體
 
,不適合用手直接捕捉,常采用吸蟲器等進行采集.
(2)先要采集大量的跳蟲用于實驗室培養(yǎng),最好選擇下圖中的吸蟲器
 
,理由是
 
.若要采集大量的甲螨作為標本保存,最好選擇吸蟲器
 
,理由是
 

(3)現(xiàn)在一培養(yǎng)罐內同時培養(yǎng)跳蟲、甲螨和線蟲三個種群,若他們均僅以罐內已有的酵母菌為食,則跳蟲與甲螨之間的關系是
 
,線蟲與酵母菌之間的關系是
 
.若跳蟲種群所含能量增長nKJ,則跳蟲消耗的酵母菌所儲存的能量至少為
 
 KJ.

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科目:高中生物 來源: 題型:

題圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯誤的是( 。
A、為有效防止蝗災,應在a點之前及時控制種群密度
B、a~b段.該種群的增長率與種群密度之間呈正相關
C、利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn)
D、控制種群數(shù)量在d~e水平,有利于維持該地生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于細胞中化學元素的敘述,正確的是( 。
A、細胞中一種元素的作用能被其他元素替代
B、細胞中的脫氧核苷酸和脂肪酸都不含有氮元素
C、主動運輸機制有助于維持細胞內元素組成的相對穩(wěn)定
D、細胞中的微量元素因含量極少而不如大量元素重要

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同步練習冊答案
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