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13.科學家從某些能無限增殖的細胞質中分離出無限增殖的調控基因(PrG),該基因能激發許多動物細胞分裂,這為單克隆抗體的制備提供了更為廣闊的前景.請回答下列問題.
(1)利用細胞融合技術制備單克隆抗體時有兩次篩選,第一次篩選的目的是篩選出雜交瘤細胞,第二次篩選的目的是篩選出能產生所需抗體的雜交瘤細胞.
(2)有人提出,可以直接通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體,其思路如圖1所示.請回答.

①對已導入重組質粒的Ⅱ進行“檢測”的目的是檢測目的基因在受體細胞中是否進行了表達(或檢測受體細胞是否顯示出目的基因控制的性狀);題目中Ⅱ所指的細胞是漿細胞(效應B細胞),Ⅲ所指的細胞具有的特點是既能無限增殖又能產生特定抗體.
②胚胎干細胞在體外培養的條件下可以增殖而不發生分化,但通過體外定向誘導,能培育出人造器官和組織.
(3)也有人提出用細胞核移植技術構建重組細胞來生產單克隆抗體,在圖2中試用相關的圖示及文字表示該過程.

分析 分析圖1:圖1是通過基因工程導入無限增殖的調控基因(PrG)來制備單克隆抗體,酶A是限制酶,用于切割含有目的基因的外源DNA分子和質粒;酶B是DNA連接酶,用于將目的基因和質粒連接起來;Ⅰ是目的基因(PrG);Ⅱ是導入重組質粒的是受體細胞;Ⅲ是既能無限增殖又能產生特定抗體的細胞.

解答 解:(1)利用細胞融合技術制備單克隆抗體時有兩次篩選,第一次用選擇培養基篩選出雜交瘤細胞,第二次用抗體陽性檢法篩選出能產生所需抗體的雜交瘤細胞.
(2)①對已導入重組質粒的Ⅱ進行“檢測”的目的是檢測目的基因在受體細胞中是否進行了表達(或檢測受體細胞是否顯示出目的基因控制的性狀);只有漿細胞能產生抗體,但漿細胞在體外培養條件下不能無限增殖,因此要利用基因工程技術制備單克隆抗體,可將無限增殖的調控基因(PrG)導入漿細胞中,獲得Ⅲ既能無限增殖又能產生特定抗體的細胞.
②胚胎干細胞在體外培養的條件下可以增殖而不發生分化,但通過體外定向誘導,能培育出人造器官和組織.
(3)動物細胞核移植是指將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發育成一個新的胚胎.因此,用細胞核移植技術構建重組細胞來生產單克隆抗體的圖解如下:
故答案為:
(1)篩選出雜交瘤細胞 篩選出能產生所需抗體的雜交瘤細胞
(2)①檢測目的基因在受體細胞中是否進行了表達(或檢測受體細胞是否顯示出目的基因控制的性狀) 漿細胞(效應B細胞) 既能無限增殖又能產生特定抗體
②分化    器官和組織
(3)如圖

點評 本題以制備單克隆抗體為背景,綜合考查基因工程、細胞工程的相關知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節;識記動物細胞核移植技術的過程;識記單克隆抗體的制備過程,能結合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關遺傳、變異與進化的說法正確的是(  )
A.“T2噬菌體侵染細菌實驗”證明DNA是遺傳物質,蛋白質不是遺傳物質
B.Aa自交后代出現性狀分離是因為基因重組
C.轉錄時RNA聚合酶的識別位點在DNA分子上
D.同一物種的不同種群往往都會向著適應環境的方向發展進化,即共同進化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.如圖為轉基因煙草培育過程流程圖,回答問題:
(1)攜帶外源基因的質粒除了含有外源基因外,還包括啟動子、終止子復制原點和標記基因,其中標記基因的作用是鑒別受體細胞中國是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細胞篩選出來.
(2)圖示過程中,將目的基因導入煙草細胞使用了農桿菌轉化法法,①過程要用鈣離子處理農桿菌,使之轉變為感受態,然后將它們在緩沖液中混合培養以完成轉化過程.
(3)②過程叫做植物組織培養技術,其理論基礎是植物細胞具有全能性.
(4)該轉基因煙草產生的配子中不一定(填“一定”或“不一定”)含有目的基因.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.海馬區是中樞神經系統中參與學習和記憶儲存的重要器官,因此在對阿爾茲海默綜合征(AD,俗稱“老年癡呆”)的研究過程中,海馬區成為了眾多學者關注的重點之一.研究表明,AD病人的神經細胞外β淀粉樣蛋白(Aβ)沉積,這種物質的沉積會損壞周圍神經細胞膜和線粒體膜,導致神經細胞的病變.請回答:
(1)神經元胞體與軸突的相連處叫軸丘,實驗表明,刺激軸丘比刺激其余部位容易引起神經興奮,其可能的原因是軸丘部位運輸Na+的膜蛋白(或鈉離子通道)數量多.
(2)神經纖維某部位興奮時膜外為負電位,此處Na+濃度為膜外高于膜內.
(3)研究發現,病變個體中Aβ的沉積使突觸小體中線粒體損傷,引起乙酰膽堿(一種神經遞質)的合成和釋放量減少,興奮在神經細胞之間的傳遞速率減慢,病人表現出記憶障礙.
(4)乙酰膽堿與突觸后膜上的相應受體結合引起突觸后神經元興奮后,會立即被乙酰膽堿酯酶催化水解,若某種毒素作用使乙酰膽堿酯酶失活將會引起突觸后神經元持續興奮.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列實驗與所用試劑對應正確的是(  )
A.葉綠體中色素的分離--無水乙醇
B.觀察洋蔥表皮細胞質壁分離--10%的蔗糖溶液
C.觀察細胞的有絲分裂中染色體行為--吡羅紅染液
D.探究酵母菌的呼吸方式--BTB(溴麝香草酚藍)溶液

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列相關實驗的敘述,錯誤的是(  )
A.脂肪鑒定實驗中,發現滿視野都呈現橘黃色原因是未用50%酒精洗去浮色
B.探究促進生根的最適NAA濃度需要做預實驗,其目的是排除無關變量的影響
C.采用稀釋涂布平板法接種可在固體培養基上獲得單個菌落
D.利用無水乙醇、碳酸鈣和二氧化硅可提取綠葉中的色素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.植物激素中的赤霉素能誘導α-淀粉酶的產生,而脫落酸加快植物衰老,對α-淀粉酶的合成起抑制作用,兩者在α-淀粉酶的合成中的相互作用如圖.6-甲基嘌呤是mRNA合成抑制劑,抑制劑在第11小時加入,見圖中“↓”.請根據圖中信息和相關知識分析,下列說法錯誤的是(  )
A.脫落酸與6-甲基嘌呤具有相似的作用效果
B.在α-淀粉酶的合成上,脫落酸與赤霉素是拮抗關系
C.脫落酸加快植物衰老,其作用機理是促進mRNA合成
D.植物的生長發育是多種激素相互作用共同調節的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.調查發現小型湖泊中的綠藻、藍藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物,羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物.下表表示不同體長露斯塔野鯪魚的食性相對值,如圖1表示綠藻和藍藻對水體中N元素、P元素吸收量及其體內藻毒素含量.請據此回答:

體長(cm)植食性比例(%)肉食性比例(%)
0.70100
1.40100
2.85050
4.27525
6.67525
(1)P元素在細胞內參與形成的化合物有磷脂/核酸/ATP (答出兩種).
(2)藻毒素中的PSP(麻痹性貝素)能與神經細胞膜結合,影響和阻止Na+內流,從而影響動作電位的產生,進而抑制神經傳導,導致神經性麻痹.此外,PSP也會導致人體產生嘔吐、腹瀉等癥狀,此時感受細胞外液滲透壓變化的是下丘腦中的滲透壓感受器.
(3)該湖泊受到富含P元素的生活用水的污染,某科研小組提出生態治污的方案:首先培養藻類去除水體中的P元素,應選擇的藻類是綠藻,理由是綠藻中藻毒素含量低.然后投放體長大于4.2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數量,選擇這一體長鯪魚的原因是植食性比例高,控制效果好.
(4)請補充以下羅氏沼蝦所在營養級的能量流動示意圖如圖2.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關實驗操作的描述,正確的是(  )
A.洋蔥鱗片葉的內表皮細胞經處理后被吡羅紅染色,細胞核呈紅色
B.還原性糖、脂肪和蛋白質的實驗中,只有脂肪的鑒定必須使用顯微鏡
C.觀察低溫誘導植物染色體數目變化時,可用醋酸洋紅對染色體進行染色
D.用取樣器取樣法調查土壤蚯蚓種群密度時,可以用目測估計法統計其數量

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