右圖表示生態系統四種成分之間的關系，以下相關敘述中正確的是（ ）
A．1和2所包含的所有種群構成群落
B．3代表的不一定是原核生物
C．1、2、3根據捕食關系構成食物鏈和食物網
D．①代表光合作用，②代表細胞呼吸
課課優能力培優100分系列答案
優百分課時互動系列答案科目：高中生物 來源：2015-2016學年呂梁學院附屬高中高一下第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
由n個堿基組成的基因，控制合成由1條多肽鏈組成的蛋白質，氨基酸的平均分子量為a，則該蛋白質的分子量最大為（ ）
A．na/6 B．na/3-18（n/3-1）
C．na-18(n-1) D．na/6-18(n/6-1)
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
在a、b、c三個密封的錐形瓶內分別盛有等量的、成分相同的酵母菌和葡萄糖溶液，現進行如下處理：a瓶通入空氣；b瓶通入氮氣；c瓶通入空氣并保持90 ℃恒溫，則呼吸作用由強到弱的順序是( )
A．c>b>a B．b>a>c C．a>b>c D．a>c>b
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題
關于人體內環境的敘述，正確的是( )
A．組織液滲透壓增大，引起細胞吸水
B．無氧呼吸產生乳酸的過程發生在內環境中
C．血漿中的HCO參與維持血漿pH的穩定
D．血漿中蛋白質的含量對血漿滲透壓沒有影響
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于生態系統的成分的敘述，正確的是( )
A．所有的動物都一定屬于消費者，其中植食性動物屬于第二營養級
B．所有的細菌都一定屬于分解者，其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類
C．生產者屬于自養型生物，是生態系統中最基本、最關鍵的生物成分
D．每種生物在生態系統中只能處在一個營養級上
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
“一山不能有二虎”這一諺語用生態的觀點可以理解為（ ）
A．虎所需的生存空間大
B．虎性情孤獨，不群居
C．營養級越高的生物，得到的能量越小，個體的數量也越少
D．身體強狀的虎以身體弱小的虎為食
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
以下關于種群、群落和生態系統的敘述，正確的是 ( )
A．現代生物進化理論認為種群中的個體是生物進化的基本單位
B．亞熱帶生長的常綠闊葉林組成一個種群
C．馬尾松林地中所有樹木構成了一個生物群落
D．生態系統的營養結構是食物鏈和食物網
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上第三次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列各項關于正常人體內發生的生理活動的敘述中錯誤的是（ ）
A. 抗體或者淋巴因子與抗原特異性結合后通常被吞噬細胞吞噬、分解
B. 動物激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活
C. 神經遞質作用于突觸后膜上的受體后迅速被分解
D. 唾液淀粉酶隨食物進入胃腔后逐漸失去活性
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
圖甲表示根尖的結構及細胞分裂和分化的情況，圖乙是用圖甲某部分觀察根尖分生組織細胞 的有絲分裂圖，相關敘述正確的是（ ）| A． | 觀察細胞質壁分離時可選擇甲圖中的 a 和 b 區細胞 | |
| B． | 圖甲中①過程所經歷的時間明顯比②過程長 | |
| C． | 持續觀察圖乙，視野中的 K 細胞將分裂成兩個子細胞 | |
| D． | 視野中，N 細胞的染色體數目是 M 細胞的一半 |
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