下列各項關于正常人體內發生的生理活動的敘述中錯誤的是( )
A. 抗體或者淋巴因子與抗原特異性結合后通常被吞噬細胞吞噬、分解
B. 動物激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活
C. 神經遞質作用于突觸后膜上的受體后迅速被分解
D. 唾液淀粉酶隨食物進入胃腔后逐漸失去活性
科目:高中生物 來源:2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列是關于“檢測土壤中細菌總數”實驗操作的敘述,其中錯誤的是( )
A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養基,經高溫、高壓滅菌后倒平板
B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1 mL,分別涂布于各組平板上
C.將實驗組和對照組平板倒置,37℃恒溫培養24~48小時
D.確定對照組無菌后,選擇菌落數在300以上的實驗組平板進行計數
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年呂梁學院附屬高中高二上第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
右圖表示生態系統四種成分之間的關系,以下相關敘述中正確的是( )
A.1和2所包含的所有種群構成群落
B.3代表的不一定是原核生物
C.1、2、3根據捕食關系構成食物鏈和食物網
D.①代表光合作用,②代表細胞呼吸
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 內環境包括血漿、組織液和淋巴 | |
B. | 劇烈運動后,乳酸在血漿中含量先增加后減少 | |
C. | 人喝醋后,血漿中的pH明顯下降 | |
D. | 人體每天攝入的水和排出的水的量是絕對相等的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
編號 | 化合物 | 實驗檢測 | 組成單位 | 主要功能 | |
檢測試劑 | 顏色反應 | ||||
A | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 紅色 | 脂肪酸和甘油 | 儲存能量 |
B | 糖原 | 斐林試劑 | 磚紅色 | 葡萄糖 | 提供能量 |
C | 蛋白質 | 雙縮脲試劑 | 紫色 | 氨基酸 | 承擔生命活動 |
D | 核酸 | 甲基綠染液 | 綠色 | 核苷酸 | 攜帶遺傳信息 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在農田中去除雜草與保護生物多樣性的原則不矛盾 | |
B. | 地球上所有生物及其擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統共同構成了生物的多樣性 | |
C. | 保護生物多樣性最有效的措施是建立自然保護區以及風景名勝區等 | |
D. | 生物多樣性對維持生態系統穩定性具有重要作用,體現了其直接價值明顯大于間接價值 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 腺嘌呤核糖核苷酸 0 | B. | 鳥嘌呤核糖核苷酸 1 | ||
C. | 胞嘧啶核糖核苷酸 0 | D. | 尿嘧啶核糖核苷酸 1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態系統在光照強度適宜時,可成倍提高能量流動的傳遞效率 | |
B. | 所有藻類細胞中都含有葉綠體 | |
C. | 每一級營養的能量大部分用于呼吸作用和被分解者利用 | |
D. | 在此生態系統中,一只狼捕食一只野兔,獲得的能量只能在10%~20%之間 |
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