下列有關(guān)對科學(xué)探究的認(rèn)識，錯(cuò)誤的是
A．科學(xué)探究是一個(gè)開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程
B．科學(xué)發(fā)現(xiàn)是許多科學(xué)家共同參與和努力的結(jié)果，也離不開科學(xué)技術(shù)的支持
C．提出假說需要大膽的想象和推理，更需要通過觀察和實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證和完善
D．質(zhì)膜流動(dòng)鑲嵌模型是科學(xué)家們通過科學(xué)探究發(fā)現(xiàn)的質(zhì)膜的具體結(jié)構(gòu)，其真實(shí)性如同人有兩只眼睛和一個(gè)鼻子那么確定
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林第一中學(xué)高一下學(xué)期開學(xué)驗(yàn)收生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP分布
B．ATP水解釋放的能量也可直接用于重新合成ATP
C．ATP可以水解為一個(gè)核苷酸和兩個(gè)磷酸
D．正常細(xì)胞中ATP與ADP比值在一定范圍內(nèi)變化
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
所有生物，從單細(xì)胞的細(xì)菌到多的大象，從動(dòng)物到植物，都能覺察機(jī)體內(nèi)、外的變化并產(chǎn)生一定的反應(yīng)。生物的這種特性叫做 。人的一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞 （具備、不具備）這種特性。
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
利用下列
生物材料并通過必要的加工，再加入合理的試劑后，就能在常溫常壓下立刻呈現(xiàn)相應(yīng)的顏色。以下組合錯(cuò)誤的是
A．桃肉制成的汁，本尼迪特試劑，磚紅色（紅黃色）
B．花生的胚制成漿，雙縮脲試劑，紫色
B．大米制成的溶液，碘-碘化鉀，藍(lán)色
D．大豆子葉，蘇丹
，橙黃色
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列結(jié)構(gòu)中，高等植物的所有體細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是
A．大液泡 B．中心體 C．細(xì)胞壁 D．葉綠體
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江溫州中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
細(xì)胞壁的主要功能是對細(xì)胞起：
A．保護(hù)和交換作用 B．保護(hù)和吸收作用
C．保護(hù)和支持作用 D．支持和吸收作用
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