A. | 基因工程操作的核心步驟是獲取目的基因 | |
B. | 抗蟲棉的培育是基因工程與細胞工程的綜合應用 | |
C. | 實現細胞工程的技術基礎是細胞的全能性 | |
D. | 基因工程不會造成生態和社會安全性問題 |
分析 1、基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建.
2、植物細胞工程包括植物組織培養、植物體細胞雜交,動物細胞工程包括動物細胞培養、動物細胞核移植、動物細胞融合、生產單克隆抗體等.
3、抗蟲棉的培育是將抗蟲基因導入受體細胞,再將含有目的基因的受體細胞培育成抗蟲棉,設計的技術包括基因工程和植物組織培養.
4、轉基因生物的安全性問題:食物安全(滯后效應、過敏源、營養成分改變)、生物安全(對生物多樣性的影響)、環境安全(對生態系統穩定性的影響)
解答 解:A、基因工程的核心步驟是基因表達載體的構建,A錯誤;
B、抗蟲棉的培育是將抗蟲基因導入受體細胞,再將含有目的基因的受體細胞培育成抗蟲棉,涉及的技術包括基因工程和植物組織培養(植物細胞工程),B正確;
C、植物細胞工程的理論基因是細胞的全能性,動物細胞工程的理論基礎是細胞增殖,C錯誤;
D、轉基因生物可能會帶來:食物安全、生物安全、環境安全等問題,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查細胞工程和基因工程的相關知識,意在考查學生的識記和理解能力,屬于中檔題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市高二上期末生物試卷1(解析版) 題型:選擇題
(2014•南通三模)某雄性動物的基因型為AaBb.如圖是其一個精原細胞減數分裂過程中的兩個不同時期細胞分裂圖象.相關敘述正確的是( )
A.甲細胞處于減數第二次分裂,稱為次級精母細胞,細胞中含6條染色單體
B.四分體時期染色體發生交叉互換,由此引起的變異屬于染色體結構變異
C.該細胞在減數第一次分裂后期,移向細胞一極的基因可能是A、a、b、b
D.該細胞經減數分裂形成的四個精子,其基因型分別為AB、AB、ab、ab
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在裝填圖甲中凝膠色譜柱時一旦發現柱內有氣泡存在,就需要重裝 | |
B. | 圖甲中大分子蛋白質因阻力大而移動慢,所以最后從層析柱中流出來 | |
C. | 圖乙中凝膠中加入的SDS可以使蛋白質在電泳時遷移速率完全取決于分子大小 | |
D. | 洗脫時,如果紅色區帶均勻一致的移動,說明色譜柱制作成功 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳 | |
B. | 4,9號個體一定攜帶該致病基因 | |
C. | 家族中10為雜合子的幾率一定為$\frac{1}{2}$ | |
D. | 14號與該病患者結婚,生患病孩子的幾率為$\frac{1}{3}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 設計該生態工程主要依據的是物質循環再生原理 | |
B. | 生物濾池的功能是利用微生物分解污水中的有機物 | |
C. | 水生植物塘和人工濕地的主要功能是分解有機質和吸收礦質元素 | |
D. | 生態工藝處理污水可達到凈化污水,涵養水源,綠化美化等效果 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸 | |
B. | 在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內b均為4種 | |
C. | 若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物 | |
D. | 若a為脫氧核糖,則由b構成的核酸完全水解,得到的化合物最多有8種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一個A細胞形成的C細胞最多有4種基因型 | |
B. | Ⅰ過程表示精原細胞在進行減數第一次分裂 | |
C. | 交叉互換發生在Ⅱ過程,自由組合發生在Ⅲ過程 | |
D. | 細胞中染色體數目的減半是通過Ⅳ過程來實現的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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