A. | 假說演繹法 | B. | 模擬實驗法 | C. | 雜交實驗法 | D. | 類比推理法 |
科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 扦插枝條上生出的根的數量 | B. | 2,4-D溶液的濃度 | ||
C. | 扦插枝條上生出的平均長度 | D. | 扦插枝條的生根總長度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
品種 | 蔗糖濃度 | 葉綠素(μg•g-1) | 類胡蘿卜素(μg•g-1) | 總葉面積(cm2) | 總光合速率(μmL•m-2•s-1) | 呼吸速率(μL•m-2•s-1) |
張 良 姜 | 487.70 | 48.73 | 42.80 | 42.80 | 1.35 | 0.50 |
553.68 | 62.67 | 58.03 | 58.03 | 1.29 | 0.66 | |
655.02 | 83.31 | 60.78 | 60.78 | 1.16 | 1.10 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將某種抗原注入小鼠體內,獲得能產生抗體的淋巴細胞 | |
B. | 單克隆抗體與抗癌藥物結合可制成“生物導彈”,定向殺死癌細胞 | |
C. | 可用聚乙二醇誘導T淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合 | |
D. | 單克隆抗體具有特異性強、靈敏度高的特點 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•淮安一模)下列關于群落結構和演替的敘述,錯誤的是( )
A.喬木層的疏密程度會影響草本層中動物類群的分布
B.近岸區和湖心區生物分布的差異,構成群落的水平結構
C.群落演替達到相對穩定后,物種組成不再發生變化
D.火災后,自然恢復林的形成屬于群落的次生演替
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1個RNA,2個DNA | B. | 3個DNA | C. | 1個DNA,2個RNA | D. | 3個RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因突變 | B. | 基因重組 | C. | 基因交換 | D. | 染色體變異 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年遼寧省高二上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•泗縣校級期末)如圖為種群數量增長曲線,有關敘述不正確的是( )
A.J形和S形曲線均是數學模型的一種表現形式
B.在養殖業中,應在b的某時對魚、蝦進行捕撈
C.bc段種群增長速率逐漸下降,出生率小于死亡率
D.改善空間和資源條件有望使K值提高
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