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12．在正常人體細胞中，非受體型酪氨酸蛋白結合酶基因abl位于第9號染色體上，表達量極低，不會誘發癌變．在慢性骨髓癌患者細胞中，該基因卻被轉移到第22號染色體上，與bcr基因相融合，發生重排后基因內部結構不受影響，但表達量極高，導致細胞分裂失控，發生癌變．從變異類型看，這種癌變的原因是（　　）
A．基因突變B．基因重組C．基因交換D．染色體變異

分析 染色體變異是指染色體結構和數目的改變．染色體結構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型．染色體數目變異可以分為兩類：一類是細胞內個別染色體的增加或減少，另一類是細胞內染色體數目以染色體組的形式成倍地增加或減少．

解答 解：根據題意分析可知：非受體型酪氨酸蛋白結合酶基因abl位于9號染色體上，在慢性骨髓癌患者細胞中，該基因卻被轉移到第22號染色體上，與bcr基因相融合，說明發生了染色體結構變異中的易位．
故選：D．

點評 本題考查染色體變異的相關知識，意在考查學生的識和能力和判斷能力，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率實驗中，滴入過氧化氫酶的試管內，氣泡產生的情況和衛生香燃燒的情況分別是（　　）
A．產生的氣泡多、燃燒的不猛烈B．產生的氣泡多、燃燒的猛烈
C．產生的氣泡少、燃燒的不猛烈D．產生的氣泡少、燃燒的猛烈

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．薩頓將看不見的基因與看得見的染色體的行為進行類比，提出“基因位于染色體上”的假說．他所應用的科學研究方法是（　　）
A．假說演繹法B．模擬實驗法C．雜交實驗法D．類比推理法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關月季花藥培養的實驗操作中，不正確的是（　　）
A．花藥培養可在同一培養基上培養至長出幼小植株再更換培養基繼續培養
B．鏡檢花粉時可用醋酸洋紅法或焙花青-鉻礬法染色，后者能將花粉細胞核染成藍黑色
C．在剝離花藥時，要盡量不損傷花藥，否則易從受傷部位產生愈傷組織
D．如果接種的花藥長出愈傷組織并分化成幼小植株，還需對植株作進一步的鑒定和篩選

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．科學家利用植物組織培養的方法，已經把許多植物的離體的組織或細胞，培養成了完整的植物體．菊花組織培養的基本過程如下：請回答下列問題．
（1）圖中 ①②過程分別代表脫分化、再分化．
（2）進行菊花組織培養的基本實驗步驟是：制備MS固體培養基、外植體消毒、接種、培養、移栽、栽培．培養外植體的培養基中常用的凝固劑是瓊脂．
（3）接種若干天后，若發現有的錐形瓶長出菊花幼苗，有的錐形瓶培養失敗還長出雜菌菌落，原因可能是外植體消毒不徹底；接種時無菌操作不規范（其它合理答案也可）．
（4）實驗室進行植物組織培養時常用MS培養基主要成分包括大量元素、微量元素和有機物．在配制好的培養基中，常常需要添加植物激素，植物激素的用量比例、濃度、使用順序會影響實驗結果，其中關鍵性的植物激素是生長素和細胞分裂素．（假如兩者的用量比例用x表示），愈傷組織在誘導生根的培養基中未形成根，但分化出了芽，其原因可能是培養基中的x值偏低（填”偏高”或”偏低”）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖示為患甲病（A對a為顯性）和乙病（B對b為顯性）兩種遺傳病的家系圖，其中有一種遺傳病的致病基因位于X染色體上，若Ⅱ-7不攜帶致病基因，下列分析正確的是（　　）
A．甲病是常染色體隱性遺傳病，乙病是伴X顯性遺傳病
B．Ⅰ-2可產生4種類型卵細胞，Ⅲ-9可產生2種類型精子
C．如果Ⅲ-8是一個女孩，則她患甲病的概率是$\frac{1}{2}$
D．Ⅲ-10不攜帶甲、乙致病基因的概率是$\frac{2}{3}$

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．果蠅的性染色體有如下異常情況：XXX與OY（無X染色體）為胚胎期致死型、XXY為可育雌蠅、XO（無Y染色體）為不育雄蠅．摩爾根的同事完成多次重復實驗，發現白眼雌蠅與紅眼雄蠅雜交，F1有$\frac{1}{2000}$的概率出現白眼雌蠅和不育的紅眼雄蠅．若用XA和Xa表示控制果蠅紅眼、白眼的等位基因，下列敘述錯誤的是（　　）
A．F1白眼雌蠅的基因型為XaXaY
B．F1不育的紅眼雄蠅的基因型為XAO
C．親本紅眼雄蠅不正常的減數分裂產生異常的精子致使例外出現
D．親本白眼雌蠅不正常的減數分裂產生異常的卵細胞致使例外出現

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內，在不同的光照條件下，測定該容器內氧氣量的變化如圖所示．請分析回答下列有關植物光合作用方面的問題：
（1）小麥葉肉細胞進行光合作用的場所是葉綠體．CO2進入葉肉細胞后被固定，固定產物的還原需要光反應提供[H]和ATP．
（2）A點以后的短時間內，葉片細胞內C3的量將減少．在l0～15min內．該容器內氧氣量增加的速率逐漸減小，這是因為光合作用時密閉容器內的二氧化碳濃度逐漸減少，光合作用速率逐漸下降．如果小麥葉片的呼吸速率始終不變，則在5～15min內，小麥葉片光合作用的平均速率（用氧氣產生量表示）是6×10-8mol/min．
（3）紙層析法分離小麥葉綠體中色素時，出現幾種色素帶重疊，原因可能是濾液細線太細．將葉綠體色素提取液置于光源和三棱鏡之間，連續光譜中紅光和藍紫光區域變暗．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•深圳期中）2010年8月中旬，媒體報道南亞出現了一種“超級細菌”，能夠合成一種特殊蛋白質，可以水解抗生素，幾乎使所有的抗生素對它都束手無策．推測這種“超級細菌”是發生變異的結果，為了確定該推測是否正確，應檢測和比較這類細菌細胞中（ ）

A．染色體的數目

B．mRNA的含量

C．基因的堿基序列

D．非等位基因隨非同源染色體的自由組合情況

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同步練習冊答案
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