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如圖為顯微鏡下某植物細胞在30%蔗糖溶液中的示意圖.下列敘述中錯誤的是(  )
A、該細胞中液泡逐漸變小,顏色由淺變深
B、若該細胞處于50%蔗糖溶液中較長時間,
B
A
值將無法恢復
C、
B
A
值能表示細胞失水的程度
D、該細胞發(fā)生了細胞質(zhì)與細胞壁分離的質(zhì)壁分離現(xiàn)象
考點:細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象及其原因
專題:
分析:圖中A表示原來細胞的直徑,而B表示發(fā)生質(zhì)壁分離后原生質(zhì)體的直徑,
B
A
值可以表示細胞質(zhì)壁分離發(fā)生的程度.
解答: 解:A、植物細胞在30%蔗糖溶液中會發(fā)生滲透作用失水,細胞會發(fā)生質(zhì)壁分離,導致細胞中液泡逐漸變小,顏色由淺變深,A正確;
B、若該細胞處于50%蔗糖溶液中較長時間,細胞會由于失水過多而死亡,死亡的細胞不會發(fā)生質(zhì)壁分離的復原,因此
B
A
值將無法恢復,B正確;
C、細胞失水越多,B值就越小,則
B
A
的值就越小,因此該值能表示細胞失水的程度,C正確;
D、質(zhì)壁分離是指細胞壁與原生質(zhì)體分離的現(xiàn)象,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查了植物細胞質(zhì)壁分離的相關(guān)知識,解題關(guān)鍵是理解
B
A
值的含義以及質(zhì)壁分離中的質(zhì)的含義,難度適中.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

取出槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維,進行如圖所示的實驗:將電流表的兩個微型電極a、d分別置于神經(jīng)纖維膜外(ab=bd),在b點給一個強刺激,電流表的指針發(fā)生幾次偏轉(zhuǎn),偏轉(zhuǎn)方向為(  )
A、一次,向左
B、兩次,兩次均向右
C、兩次,第一次向左,第二次向右
D、兩次,第一次向右,第二次向左

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖一表示A、B兩種植物光合效率隨光照強度改變的變化曲線,圖二表示將A植物放在不同濃度CO2環(huán)境條件下,A植物光合效率受光照強度影響的變化曲線,請分析回答:
①在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中,生長受到顯著影響的植物是
 

②在c點時,葉綠體中ADP的移動方向是
 

③e點與d點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量
 
;e點與f點相比較,e點時葉肉細胞中C3的含量
 
.(填“高”、“低”、“基本一致”)
④增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是
 
 

(2)將金魚藻置于一燒杯中培養(yǎng).在不同溫度下,金魚藻光合速率(用每小時O2釋放量表示)與光照強度關(guān)系如圖三所示.呼吸速率 (用每小時O2消耗量表示)與溫度關(guān)系如表.請據(jù)圖表回答:?
溫度 0℃ 10℃ 20℃ 30℃ 40℃
mg?h-1 0.30 0.35 0.50 0.70 1.10
⑤金魚藻生成的O2若在同一細胞內(nèi)被消耗,在其整個過程中,O2穿過了
 
 層磷脂分子層.
⑥20℃條件下,用15klx的光強連續(xù)照射11.3h,合成的葡萄糖約為
 
mg,其中約有
 
 mg用于呼吸.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面關(guān)于真核生物基因的認識完全正確的一組是(  )
①編碼區(qū)能夠轉(zhuǎn)錄為相應的信使RNA,經(jīng)加工參與蛋白質(zhì)的生物合成
②在非編碼區(qū)有RNA聚合酶結(jié)合點
③真核細胞與原核細胞的基因結(jié)構(gòu)完全一樣
④內(nèi)含子不能夠編碼蛋白質(zhì)序列.
A、①②③B、②③④
C、③④①D、①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人體細胞所含的核酸中,含有堿基A、T、C、G的核苷酸共有(  )
A、4種B、5種C、7種D、8種

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科目:高中生物 來源: 題型:

高等植物的個體發(fā)育是指(  )
A、種子萌發(fā)長成成熟的植株
B、受精卵發(fā)育成成熟的植株
C、胚的發(fā)育和胚乳的發(fā)育
D、受精卵和受精極核同時發(fā)育形成種子

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科目:高中生物 來源: 題型:

賴氨酸的分子式為C6H14N2O2,谷氨酸的R基為C3H5O2,1分子賴氨酸和1分子谷氨酸形成的二肽化合物中C、H、O、N原子數(shù)依次是(  )
A、11、23、6、3
B、9、19、4、3
C、11、21、5、3
D、9、17、3、3

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科目:高中生物 來源: 題型:

多細胞生物體從一個受精卵發(fā)育成復雜的生物體,其中起決定作用的是(  )
A、有絲分裂B、細胞生長
C、細胞增殖D、細胞分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞增殖、分化、衰老、凋亡、癌變的敘述不合理的是(  )
A、細胞總體的衰老導致個體的衰老,但細胞衰老不等同于有機體的衰老
B、體內(nèi)正常細胞的壽命受分裂次數(shù)的限制
C、細胞分化是基因選擇性表達的結(jié)果,細胞全能性的實現(xiàn)與分化無關(guān)
D、細胞凋亡是由基因決定的,促進細胞凋亡可以治療癌癥

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同步練習冊答案
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