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動物和植物都通過線粒體來進行(  )
A、有氧呼吸B、酒精發酵
C、光合作用D、能量代謝
考點:線粒體、葉綠體的結構和功能
專題:
分析:線粒體是有氧呼吸的主要場所,有氧呼吸的第二、三兩個階段均發生在線粒體中.本題只需結合線粒體的功能進行解答即可.
解答: 解:A、線粒體是動植物進行有氧呼吸的主要場所,A正確;
B、酒精發酵發生在細胞質基質中,B錯誤;
C、光合作用發生在葉綠體中,C錯誤;
D、在有氧呼吸過程中,將有機物中的化學能轉變成了ATP中的化學能和熱能,因此線粒體稱為是能量轉換器,D正確.
故選:AD.
點評:本題考查了線粒體的功能,意在考查考生的識記能力,試題比較簡單.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

綠色植物葉綠素的合成是否與光照有關?某生物小組對此進行了探究.請利用玉米幼苗及其它用具設計并完成實驗.
(一)實驗步驟:
(1)取生長狀況一致的健康玉米幼苗若干,平均分為兩組,分別標記為A、B;
(2)
 

(3)
 

(二)實驗結果和相關結論:
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體維持內環境的相對穩定,對細胞正常生命活動非常重要.請回答下列問題:
(1)內環境的相對穩定是指
 
處于動態平衡中,目前普遍認為人體內環境通過
 
調節來實現相對穩定.
(2)體溫相對恒定是保證內環境穩定的一個重要前提.體溫調節中樞位于
 
.寫出一個與體溫調節直接相關的激素
 
.如果某人因發高燒,體溫一天內基本都是38.5℃,則他在這一天產熱量
 
散熱量.(填:大于、小于或者等于)
(3)體液中的水和電解質的含量也是相對穩定的.如果人體大量失水,血漿滲透壓將
 
,引起
 
激素分泌增加.

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因型分別為AaBb和aaBb的夫婦,結婚后生下來一對異卵雙胞胎,該雙胞胎基因型相同的概率是(  )
A、
1
16
B、
1
8
C、
3
16
D、
1
4

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科目:高中生物 來源: 題型:

高等植物的個體發育是指(  )
A、種子萌發長成成熟的植株
B、受精卵發育成成熟的植株
C、胚的發育和胚乳的發育
D、受精卵和受精極核同時發育形成種子

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科目:高中生物 來源: 題型:

金魚草的純合紅花植株與白花植株雜交,F1在強光、低溫條件下開紅花,在陰暗、高溫條件下卻開白花.這個事實說明(  )
A、基因型是性狀表現的內在因素
B、表現型一定,基因型可以變化
C、表現型相同,基因型不一定相同
D、表現型是基因型與環境相互作用的結果

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列利用胚芽鞘所做的實驗中,能說明胚芽鞘尖端確實產生了“生長素”的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對灰翅昆蟲交配產生的91只后代中,有黑翅22只,灰翅45只,白翅24只.若黑翅與白翅昆蟲交配,則后代中灰翅的比例最有可能是(  )
A、33%B、50%
C、67%D、100%

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示環境條件發生變化后某個種群中A和a基因頻率的變化情況,下列說法錯誤的是(  )
A、環境條件發生變化后,使生物產生適應性的變異
B、P點時兩曲線相交,此時A和a的基因頻率均為50%
C、Q點表示環境發生了變化,A控制的性狀更加適應環境
D、在自然選擇的作用下,種群的基因頻率會發生定向改變

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