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8．如圖表示幾種含氮物質之間相互轉化的關系，下列表述正確的是（　　）

	A．	⑤⑦是異化作用的過程，⑥⑧是同化作用的過程
	B．	疏松土壤可促進④過程，抑制②過程
	C．	完成①過程的生物均為原核生物，在生態系統中的地位屬于分解者
	D．	③過程是脫氨基作用

分析本題是對氮循環和蛋白質在生物體內的代謝過程的綜合性考查，分析題圖可知，①是固氮微生物的固氮作用，②過程是反硝化細菌形氮氣的過程，④是硝化細菌氧化氨氣的過程，⑦是氨基酸脫水縮合形成蛋白質的過程，⑧過程是蛋白質水解為氨基酸的過程．

解答解：A、⑤⑦是同化作用的過程，⑥⑧是異化作用過程，A錯誤；
B、進行④過程的微生物是硝化細菌，屬于需氧生物，進行②過程的生物是反硝化細菌，是厭氧生物，因此氧氣不足可促進②過程，B正確；
C、進行①過程的微生物是固氮菌，屬于原核生物，自生固氮微生物在生態系統中的地位屬于生產者，C錯誤；
D、③過程是尿素的水解作用，D錯誤．
故選：B．

點評本題的知識點是生態系統中氮循環的途徑，蛋白質在體內的代謝過程，分析題圖獲取信息是解題的突破口，對于氮元素的代謝過程的綜合理解、掌握和應用是解題的關鍵．

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示中心法則中部分遺傳信息的流動方向示意圖，有關說法正確的是（　　）

	A．	圖1過程 ①、③、⑤一般發生于煙草花葉病毒的體內
	B．	圖1過程①～⑤不可能同時發生于同一個細胞內
	C．	圖2過程需要DNA連接酶參與，復制起點A先于B復制
	D．	圖2、3過程均可能發生在真核細胞內，均具有雙向復制的特點

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．生物圈2號給我們的啟示是（　　）

	A．	人類的生存離不開環境
	B．	人類可以改造環境
	C．	人類與自然和諧共處的重要性
	D．	人類完全有能力模擬出供人類和生物生存的生態系統

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．由于含雙酚A材料的廣泛使用，致使其釋放到環境中產生安全隱患．我國某研究小組進行了探究雙酚A對玉米幼苗光合作用的影響實驗．將大小長勢一致玉米幼苗均分4等份，分別用3種濃度的雙酚A和甲醇進行浸根處理．在晝夜溫度分別為25°C/18°C、光照強度1000μ mol•m^-2•s^-1、光照時間12h•d^-1處理8天后，分別測定葉綠素總含量、氣孔導度和凈光合速率．實驗結果見表．

雙酚A濃度g•L^-1	葉綠素總含量mg•g^-1	氣孔導度mol•m^-2•s^-1	凈光合速率μmol•m^-2•s^-1
0	3.00	0.048	11.6
1.5	3.20	0.051	12.8
5.0	3.30	0.044	10.5
10.0	3.22	0.024	5.5

（注：氣孔導度越大，氣孔開放程度越高）
回答下列問題：
（1）雙酚A應溶解于甲醇中，以得到3種濃度的雙酚A溶液．
（2）測定葉片中葉綠素的含量，應取新鮮葉片，用無水乙醇作溶劑研磨；為防止葉綠素被破壞，應加入少量碳酸鈣．然后過濾并測定濾液的吸光度，計算得出葉綠素含量．
（3）與對照組相比，1.5g•L^-1雙酚A條件下玉米幼苗光合作用速率高，據表分析，其原因有①總葉綠素含量高，利于吸收（轉化、利用）光能，促進了光反應；②氣孔導度大，CO₂供給充分，促進了暗反應．
（4）實驗結果表明，雙酚A對玉米幼苗光合作用的影響是低濃度促進，高濃度抑制（或兩重性或既能促進也能抑制）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是基因型為AA的個體不同分裂時期的圖象，請根據圖象判定每個細胞發生的變異類型（　　）

	A．	①基因突變②基因突變③基因突變或基因重組
	B．	①基因突變或基因重組②基因突變③基因重組
	C．	①基因突變②基因突變③基因突變
	D．	①基因突變或基因重組②基因突變或基因重組③基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．某肽鏈由82個氨基酸組成，如果用肽酶把其分解成2個四肽、3個五肽、4個六肽、5個七肽，則這些短肽的氨基總數的最小值、肽鍵總數依次是（　　）

A．

2、68

B．

14、68

C．

2、81

D．

14、81

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．甲圖為某植物細胞的亞顯微結構模式圖；乙圖為甲中的兩種膜結構，以及發生的生化反應；丙圖為某高等動物分泌細胞．請據圖回答：

（1）假設甲圖細胞為洋蔥鱗片葉表皮細胞，多畫的結構有3（填圖中標號）；藍藻與甲圖細胞在結構上最主要的差別是藍藻無以核膜為界限的細胞核．
（2）請寫出一種鑒定甲細胞是否為活細胞的實驗方法：觀察植物細胞的質壁分離與復原．
（3）圖乙中的兩種生物膜分別存在于圖甲的3和4（填標號）中，兩種生物膜除產生上述物質外，還均可產生的物質是ATP．
（4）在適宜的溫度條件下，影響圖乙中兩種膜上生化反應的主要環境因素分別是光照和氧氣．
（5）若已知丙細胞的分泌物是蛋白質類物質，除消化酶外，還可能是抗體、蛋白質類激素（胰島素、生長激素）、血漿蛋白等等；在丙細胞內的物質運輸中起著重要的交通樞紐作用的是高爾基體（填細胞結構）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示水稻體內有關物質相互轉化的過程（X、Y代表中間產物）．相關說法不正確的是（　　）

	A．	X、Y分別代表三碳化合物、丙酮酸
	B．	無氧條件下酵母菌體內不可能發生過程⑦
	C．	①～⑦過程中能產生ATP的有③④⑤
	D．	過程②⑤的發生場所分別是葉綠體基質和線粒體基質

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．

2015年的諾貝爾化學獎頒給了三位研究DNA損傷修復的科學家．請回答以下問題：
（1）DNA是生物的主要遺傳物質，其穩定的雙螺旋結構由脫氧核糖和磷酸交替連接構成外側基本骨架，堿基通過氫鍵依據堿基互補配對原則連接成堿基對排列在內側．
（2）DNA的半保留復制方式，保證了遺傳信息傳遞的連續性和準確性，若將10個大腸桿菌（其擬核DNA兩條單鏈均用³²P標記）放入適宜的培養基培養一小時后（大腸桿菌每20分鐘分裂一次），則理論上產生的不具有³²P標記的大腸桿菌有60個．
（3）細胞自身DNA損傷修復機制的發現和研究使人們對DNA傳遞遺傳信息的穩定性具有更深刻的認識，并且為治療癌癥等方面提供了廣闊的前景．如圖表示DNA分子損傷和修復的一種機制．①若沒有該損傷后的修復機制，損傷的DNA分子復制時會因分子結構不穩定導致合成的子鏈丟失堿基而造成基因突變（基因突變/基因重組/染色體缺失）．②若損傷前該DNA片段的一條單鏈中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{3}{4}$，則其互補鏈中$\frac{G+T}{A+C}$=$\frac{4}{3}$．③若該基因片段損傷后未經修復直接參與轉錄，并且是以形成胸腺嘧啶二聚體的單鏈作為轉錄的模板鏈，已知該單鏈的部分堿基序列為…CCCAAATTATCCGCG…，根據下表提供的遺傳密碼推測其正常編碼的氨基酸序列為…甘氨酸-苯丙氨酸-天冬酰胺-精氨酸-精氨酸…，而一旦損傷形成的胸腺嘧啶二聚體中的兩個堿基（T-T）不能參與轉錄時的堿基配對，則這種損傷造成的后果是翻譯提前終止，丟失大量氨基酸，由此說明DNA分子損傷后的修復機制對遺傳信息穩定傳遞具有重要作用．
部分密碼子表：

密碼子	CCC	GGG	AAA	UUU	AAU	AGG	CGC	GCG	UAG
氨基酸	脯氨酸	甘氨酸	酪氨酸	苯丙氨酸	天冬酰胺	精氨酸	精氨酸	丙氨酸	終止

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