如圖甲為藍藻細胞結構示意圖,圖乙為水綿細胞的結構示意圖。請據圖分析完成下列問題:
(1)與水綿細胞相比較,藍藻細胞由于①________上沒有________,因而屬于原核細胞;水綿細胞由于具有[ ]________,而屬于真核細胞。
(2)在藍藻細胞和水綿細胞中,它們共有的結構有[ ]和[ ]________,[ ]和[ ]________、[ ]和[ ]________,這體現了不同類細胞之間的________。
(3)由于藍藻細胞和水綿細胞都能進行光合作用,因而屬于________生物。
科目:高中生物 來源:2016屆福建福州一中高三下模擬考試(5月質檢)生物卷(解析版) 題型:綜合題
[生物選修三 現代生物科技專題]
基因打靶技術是建立在基因同源重組技術以及胚胎干細胞技術的基礎上而發展起來的一種分子生物學技術。結合圖示回答問題。
注:neor是新霉素抗性基因;tk基因的表達可以使無毒的丙氧鳥苷代謝為毒性物質,導致細胞死亡。
(1)將目的基因和與細胞內靶基因同源的DNA 片段都重組到 上,構建打靶載體(基因表達載體)。
(2)打靶載體測序驗證正確后,利用 酶,將之線性化,以提高重組率。通過 技術導入胚胎干細胞,這樣打靶載體與細胞內靶基因同源的區段就有幾率發生同源重組。
(3)為了篩選發生同源重組的細胞,可在培養液中加入 。最后還需要通過 技術鑒定同源重組的細胞(去除靶基因),將這樣的細胞通過 培養后,獲得大量打靶成功的細胞。其中,暫時不用的細胞進行液氮(或冷凍)保存。
(4)將打靶成功的細胞注射入小鼠囊胚,移植到同種、 的母鼠體內,一段時間后對受體母鼠進行 檢查,確保其生下嵌合小鼠。這種嵌合體小鼠長大后,體內同時存在被“修飾”過的基因和未被“修飾”的基因。如果某些小鼠的 (選填“體細胞”、“生殖細胞”)恰巧被“修飾”過了,則它們的雜交后代中,就可能出現基因完全被“修飾”過的小鼠。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆農業大學附屬中學高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
培育克隆牛的過程中,如果供體細胞來自同一頭牛,培育出的這些個體在性狀上也不完全相同,分析其原因,下列說法不正確的是
A.性狀變異可由環境條件引起
B.基因可能會發生突變
C.受體細胞的細胞質基因不同
D.細胞核基因發生了重組
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆農業大學附屬中學高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
利用外源基因在受體細胞中表達,可生產人類所需要的產品。下列各項中能說明目的基因在受體細胞中完成了表達的是
A.棉花二倍體細胞中檢測到細菌的抗蟲基因
B.大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNA
C.酵母菌細胞中提取到人干擾素蛋白
D.山羊乳腺細胞中檢測到人生長激素DNA序列
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年新疆農業大學附屬中學高二下期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于基因工程最基本工具的是
A.限制酶 B.mRNA C.DNA 連接酶 D.運載體
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川雅安天全中學高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某動物細胞合成的分泌蛋白運輸到細胞外的過程示意圖。下列敘述中錯誤的是
A.②③膜的組成成分和結構相似
B.分泌蛋白的分泌借助膜的選擇透過性來完成
C.此圖所示各種膜中糖蛋白含量最高的可能是①
D.細胞內許多生化反應是在生物膜表面進行的
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年四川雅安天全中學高二5月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從一動物細胞中得到兩類大分子有機物x、y,已知細胞中x的含量大于y,用胃液處理,x被分解而y不變。x含有化學元素N,有的還含有元素S,y含有化學元素N和P,它們與蘇丹Ⅲ染液都沒有顏色反應,細胞膜上有x而無y。下列有關x、y的敘述,錯誤的是( )
A.x可能是蛋白質 B.y的基本組成單位可能是核苷酸
C.細胞膜上的x可能是載體 D.y只存在于細胞核中
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體在星射線的牽引下移向細胞兩極 | |
B. | 存在于細胞中某一極的染色體數目可能為2n | |
C. | 非同源染色體自由組合 | |
D. | 染色體著絲點排列在赤道板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 制作的細胞核三維結構模型屬于物理模型 | |
B. | 證明光合作用釋放的氧氣來自水運用了同位素標記法 | |
C. | 科學選擇實驗材料是孟德爾發現遺傳定律的重要原因 | |
D. | 摩爾根運用類比推理法證明了基因位于染色體上 |
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