分析 分析題圖:圖示是某種細胞亞顯微結構模式圖,其中結構①~⑭依次是葉綠體、線粒體、液泡、細胞質基質、核液、核仁、核膜、核孔、核糖體、細胞膜、細胞壁、內質網、高爾基體、胞間連絲.
解答 解:(1)A、圖示細胞含有葉綠體、液泡和細胞壁等結構,可能是黑藻的葉肉細胞,A正確;
B、洋蔥鱗片葉表皮細胞中沒有葉綠體,B錯誤;
C、洋蔥根尖分生區細胞沒有葉綠體和液泡,C錯誤;
D、藍藻是原核生物,沒有成形的細胞核,細胞質中只有核糖體一種細胞器,D錯誤.
故選:A.
(2)該細胞內完成能量轉換的結構有:①葉綠體(能將光能轉化為化學能)、②線粒體(能將有機物中的化學能轉化為熱能和ATP中的化學能).圖中可以發生堿基互補配對的結構有線粒體、葉綠體、核糖體.
(3)此細胞中可能含有色素的細胞器是①葉綠體和③液泡.
(4)胰島B通過胞吐方式分泌胰島素,體現細胞膜具有一定的流動性.高等植物細胞之間的信息交流可以通過細胞膜上的⑭胞間連絲進行;外來的信號分子作用于該細胞時,首先與細胞膜上的受體(糖蛋白)結合,引起該細胞原有的生理活動發生改變,這一過程體現了細胞膜進行細胞間信息傳遞的功能.
(5)細胞吸收Ca2+的方式是主動運輸,需要能量和載體蛋白,用某種藥物處理該高等動物細胞,發現對Ca2+的吸收速率大大降低,而對其他物質的吸收速率沒有影響,說明這種藥物的作用是抑制(破壞)運輸Ca離子的載體蛋白.
故答案為:
(1)A
(2)①、②(填名稱的不給分) ①②⑨(填名稱的不給分)
(3)①、③(填名稱的不給分)
(4)流動性 糖蛋白(受體) 進行細胞間的信息交流
(5)抑制(破壞)運輸Ca2+離子的載體蛋白
點評 本題結合細胞結構示意圖,考查細胞結構和功能、原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同、細胞膜的結構和功能,要求考生識記細胞中各結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記細胞中各細胞器的結構和功能;識記原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同;識記細胞膜的功能,能結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細胞吞噬病原體的過程 | B. | 葡萄糖和果糖生成蔗糖 | ||
C. | 紅細胞吸收葡萄糖 | D. | 唾液淀粉酶的釋放 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | DNA分子的復制和染色體數目加倍 | B. | 染色單體形成和細胞板的出現 | ||
C. | 著絲點的分裂和同源染色體的分離 | D. | 核膜的消失和紡錘體的形成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中鹽酸的作用可促進DNA水解 | |
B. | 溴麝香草酚藍水溶液可在酸性條件下與酒精反應呈灰綠色 | |
C. | 用健那綠染色后,在光學顯微鏡下不能看到線粒體內膜某些部位向內腔折疊形成的嵴 | |
D. | 通常用層析液分離和提取綠葉中的色素,研究色素的種類和含量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 敲除的DNA片段具有遺傳效應 | |
B. | 動脈硬化的產生與生物變異有關 | |
C. | 控制甘油三酯合成的基因就位于第8號染色體上 | |
D. | 利用DNA片段的敲除技術可以研究相關基因功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA容易標記 | B. | DNA中P的含量高 | ||
C. | P放射性同位素容易獲得 | D. | P是DNA的特征性元素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中RNA分子的種類和數量均多于DNA | |
B. | 不同的蛋白質分子所含的氨基酸分子的種類、數目和排序均不同 | |
C. | 核酸能貯存遺傳信息,DNA是細胞的主要遺傳物質,RNA不是主要遺傳物質 | |
D. | 所有的生物大分子都含有C、H、O、N等元素 |
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