確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病，可采取的檢測手段有
①B超檢查②羊水檢查③孕婦血細胞檢查④基因診斷
A．①② B．③④
C．②③④ D．①②③④
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 0.03mol | B． | 0.60mol | C． | 0.32mol | D． | 0.12mol |
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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅蘭州第一中學高二上期末考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題
香豌豆的花色由兩對等位基因（B、b）和（R、r）控制，只有B、R同時存在時才表現為紅花。甲、乙兩株開白花的品種雜交，F1全部開紅花，F1自交得到的F2代，開紅花與開白花的比例是9：7。甲、乙兩株開白花的品種的基因型分別是
A．bbRr、BBrr B．Bbrr、bbrr
C．bbrr、bbRRD D．BBrr、bbRR
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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅蘭州第一中學高二上期末考試生物理試卷（解析版） 題型：選擇題
大豆的白花和紫花是一對相對性狀。下列雜交實驗中，能判斷顯隱性關系的是
①紫花×紫花→紫花
②紫花×紫花→301紫花＋101白花
③紫花×白花→紫花
④紫花×白花→98紫花＋102白花
A．①和② B．②和③ C．①和③ D．③和④
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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅蘭州第一中學高二上期末考試生物文試卷（解析版） 題型：綜合題
假設A、b代表玉米的優良基因，這兩種基因是自由組合的。現有AABB、aabb兩個品種，為培育出優良品種AAbb，可采用的方法如圖所示。請據圖回答問題：
（1）由品種AABB、aabb經過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為_________，用此育種方式一般從_______（填寫第幾代）才能開始選育AAbb個體。經過①⑤⑥過程的育種方式稱為_________，經過⑦過程的育種方式稱為_________。
（2）過程⑤常采用__________的方法得到Ab幼體，再利用_________處理得到AAbb植株。
（3）與過程①②③的育種方法相比，過程⑤⑥的優勢是______________。
（4）過程①②③的育種方式利用的原理是______________ 過程⑤⑥的育種方式利用的原理是______，過程⑦的育種方式利用的原理是______________。
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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅蘭州第一中學高二上期末考試生物文試卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關基因突變的說法，不正確的是
A．自然條件下的突變率很低
B．基因突變能夠產生新的基因
C．誘發突變對生物自身都是有利的
D．基因突變是廣泛存在的
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 細胞中的個別染色體增加 | B． | 染色體不能復制 | ||
| C． | 在后期，染色體不能平均分開 | D． | 對細胞增殖無任何影響 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 血紅蛋白提取和分離一般按照“樣品處理→粗分離→純化→純度鑒定”的順序進行 | |
| B． | 純化過程中要用生理鹽水充分溶脹凝膠來配制凝膠懸浮液 | |
| C． | 樣品處理過程中用蒸餾水的目的是使紅細胞吸水漲破釋放出血紅蛋白 | |
| D． | 可經SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳進行純度鑒定 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | ①假說-演繹法 ②假說-演繹法 ③類比推理 | |
| B． | ①假說-演繹法 ②類比推理 ③類比推理 | |
| C． | ①假說-演繹法 ②類比推理 ③假說-演繹法 | |
| D． | ①類比推理 ②假說-演繹法 ③類比推理 |
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