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假設A、b代表玉米的優良基因,這兩種基因是自由組合的,F有AABB、aabb兩個品種,為培育出優良品種AAbb,可采用的方法如圖所示。請據圖回答問題:

(1)由品種AABB、aabb經過①②③過程培育出新品種的育種方式稱為_________,用此育種方式一般從_______(填寫第幾代)才能開始選育AAbb個體。經過①⑤⑥過程的育種方式稱為_________,經過⑦過程的育種方式稱為_________。

(2)過程⑤常采用__________的方法得到Ab幼體,再利用_________處理得到AAbb植株。

(3)與過程①②③的育種方法相比,過程⑤⑥的優勢是______________。

(4)過程①②③的育種方式利用的原理是______________ 過程⑤⑥的育種方式利用的原理是______,過程⑦的育種方式利用的原理是______________。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:填空題

7.在一個純合黑身豚鼠種群中,一只雌鼠由于核基因突變,出現了灰身性狀,該雌鼠與黑身雄鼠中雌雄個體均既有灰身,也有黑身.
請回答:若每對豚鼠產生的后代數量足夠多,請以F1為實驗材料,設計雜交方案,通過一次雜交,突變基因在X染色體上還是常染色體上.(要求寫出用來雜交的F1性狀、雜交后的子一代性狀相應的結論)用F1中的黒身雌鼠與灰身雄鼠進行交配.
①若基因在X染色體上,則親本的基因型為XaXa×XAY,則雜交子一代中雌鼠均為灰身,雄鼠均為黑身,即黑身性狀只在雌鼠中出現;
②若基因在常染色體上,則親本的基因型為aa×A_,則雜交子一代中雌雄鼠均可能出現灰身..

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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅蘭州第一中學高二上期末考試生物理試卷(解析版) 題型:綜合題

1905年,E. B. Winlson發現,果蠅的雌性個體有兩條相同的X染色體,雄性個體有兩個異型的性染色體,其中一條與雌性個體的性染色體不同,稱之為Y染色體。1909年,摩爾根從他們自己培養的紅眼果蠅中發現了第一個他稱為“例外”的白眼雄蠅。用它做了下列實驗:(注:不同類型的配子及不同基因型的個體生活力均相同)

實驗一:將這只白眼雄蠅和它的紅眼正常姊妹雜交,結果如下圖所示:

實驗二:將實驗一中的F1代紅眼雌蠅與最初的那只白眼雄蠅作親本進行雜交得到子一代。

請分析實驗,回答以下各小題:

(1)從實驗一的結果可以看出,顯性性狀是 。

(2)在實驗一的F2中,白眼果蠅均為雄性,這是孟德爾的理論不能解釋的,請你參與E. B. Winlson的發現,替摩爾根提出合理的假設: 。

(3)實驗二的預期結果能說明果蠅眼色的遺傳與性別有關嗎? 。請用遺傳圖解并配以簡要的文字加以說明(相關基因用A、a表示)。

(4)請你利用上述實驗中得到的材料,設計一個能驗證你的假設的交配方案。(只寫出交配方式)

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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅蘭州第一中學高二上期末考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關孟德爾豌豆雜交實驗的敘述,正確的是

A.孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現親本的雜交

B.孟德爾研究豌豆花的構造,但無需考慮雌蕊、雄蕊的發育程度

C.孟德爾根據親本中不同個體表現型來判斷親本是否純合

D.孟德爾利用了豌豆自花傳粉、閉花受粉的特性

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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅蘭州第一中學高二上期末考試生物理試卷(解析版) 題型:選擇題

家兔的精原細胞經減數分裂形成精細胞的過程中,其染色體數目與體細胞染色體數相同,且不存在同源染色體的時期是

A.中期Ⅰ

B.后期Ⅰ

C.后期Ⅱ

D.中期Ⅱ

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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅蘭州第一中學高二上期末考試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題

確定胎兒是否患有某種遺傳病或先天性疾病,可采取的檢測手段有

①B超檢查②羊水檢查③孕婦血細胞檢查④基因診斷

A.①② B.③④

C.②③④ D.①②③④

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科目:高中生物 來源:2015-2016甘肅蘭州第一中學高二上期末考試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題

轉基因動物是指

A.提供基因的動物

B.能表達基因信息的動物

C.能產生蛋白的動物

D.基因組中增加外源基因的動物

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.現有下列裝置(錐形瓶中為兩個小燒杯,玻璃管中為某有色液體)、若干個正在萌發的種子、NaOH溶液、清水等材料,請設計一個實驗證明萌發的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸.
(1)實驗原理:當萌發的種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸時,吸收的O2量小于釋放出的CO2量.
(2)實驗步驟:
①取三個如圖所示的裝置,分別編號1、2、3,其中3號裝置作為對照.
②在1號裝置的錐形瓶中右邊的燒杯中放入一定量的NaOH溶液;在2號、3號裝置的錐形瓶中右邊的燒杯中分別放入等量的清水.
③在1號、2號裝置的錐形瓶中左邊的燒杯中放入等量的正在萌發的種子,3號裝置左邊的燒杯中放入等量的煮熟的種子,一段時間后觀察三個裝置玻璃管兩側液面的變化.
(3)實驗現象:
1號裝置玻璃管兩側液面左低右高;
2號裝置玻璃管兩側液面左高右低;
3號裝置玻璃管兩側液面等高.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.將基因型為AaBb的小麥的花粉細胞通過無菌操作接入含有全部營養成分的培養基的試管中,在一定條件下誘導形成試管幼苗,其過程如下圖:
小麥的花粉細胞①-→愈傷組織②-→叢芽③-→植株④
(1)發育成的植株④稱為單倍體.
(2)小麥形成花粉的細胞分裂方式是減數分裂,即由小孢子母細胞分裂為4個小孢子,此時期也稱為四分體時期,依次又經歷單核居中期、單核靠邊期最終發育成花粉粒(雙核期).
(3)若得到可育的植株,需要用秋水仙素(或低溫)對③進行處理.
(4)在利用花藥進行培養時需要確定花粉發育時期,最常用的方法是醋酸洋紅法.

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