(10分)下圖是細胞融合示意圖,請據圖回答:
(1)過程①②應使用 處理細胞,以去除植物細胞壁。
(2)過程③叫做 ,該過程常用的誘導方法是 。
(3)過程④是細胞壁的再生過程,與此過程密切相關的細胞器是 。
(4)⑤過程中進行的細胞分裂方式是 ,該過程先誘導細胞分裂形成 ,再由它分化形成雜種植物幼苗。
(5)若番茄細胞內含A個染色體,馬鈴薯細胞內含B個染色體,則番茄—馬鈴薯細胞內含 個染色體;若對番茄和馬鈴薯采用雜交育種方法能成功的話,得到的后代應含 個染色體,若要得到可育的番茄一馬鈴薯,必須用 來處理幼苗。這兩種方法相比,體細胞雜變方法的優點 。
科目:高中生物 來源:2014-2015學年陜西省西安市高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組中不屬于相對性狀的是( )
A.水稻的早熟和晚熟 B.豌豆的紫花和紅花
C.小麥的抗病和易感染病 D.綿羊的長毛和細毛
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年海南省高二第二學期段考文科生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共10分)下圖為DNA分子結構的模式圖,據圖作答:
(1)依次寫出1-4的堿基____ 。(用字母表示)
(2)圖中5表示一個____ 分子。6表示一個____ 。
(3)堿基通過_______________連接成堿基對。
(4)若該DNA分子中,其中的一條鏈的A+G/T+C為0.4,那么在它的互補鏈中,A+G/T+C應為_________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年海南省高二第二學期段考文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列對細胞周期的敘述,不正確的是( )
A.一個細胞周期包括分裂間期和分裂期
B.能夠連續分裂的體細胞具有細胞周期
C.從一次分裂完成時開始,到下一次分裂完成時為止
D.從一次分裂完成時開始,到下一次分裂之前為止
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年海南省高二第二學期段考文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列基因型的個體哪一個必定是純合體( )
A.Hh B.DB C.AD D.EE
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年海南省高二第二學期段考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
精子和卵子在發生上的重要區別是
A.受精前精子有獲能反應,而卵子沒有
B.卵泡的形成和在卵巢中的儲備是在胎兒時期完成的,而精子是在初情期之后
C.卵子形成的時間很長,而精子只需要兩個月左右
D.卵原細胞的增殖過程是通過有絲分裂,而精原細胞的增殖過程則是通過減數分裂
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年海南省高二第二學期段考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從某海洋動物中獲得一基因,其表達產物為一種抗菌性和溶血性均較強的多肽P1。目前在P1的基礎上研發抗菌性強但溶血性弱的多肽藥物,首先要做的是
A.合成編碼目的肽的DNA片段
B.構建含目的肽DNA片段的表達載體
C.依據P1氨基酸序列設計多條模擬肽
D.篩選出具有優良活性的模擬肽作為目的肽
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省高二下學期4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)下圖為牛胚胎移植的基本程序,請據圖回答:
(1)圖中a、b、c過程分別是指 、 、 。
(2)在胚胎移植過程中,供、受體母牛選擇好后,要對供體和受體進行 ,這樣處理的原因是 ,以保證移植的胚胎能夠繼續正常發育。
(3)為了提高牛胚胎的利用率,常采取的方法是______________;處理的時期是 。
(4)從哺乳動物早期胚胎或原始性腺中分離出來的細胞,稱為ES或EK細胞。這類細胞的形態特征有_______________。
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年吉林省長春市高三質檢理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
[生物—選修3:現代生物科技專題](15分)下面是畜牧業生產上培育某種優良奶牛的兩種方法,請分析回答:
(1)方法Ⅰ中,用__________激素處理使B牛超數排卵。對B牛和D牛應做_________處理。與A牛配種后,用特定裝置將B牛子宮內的早期胚胎沖洗出來叫做_____________。將收集的胚胎直接向D牛移植或放入____________條件下保存。
(2)方法Ⅱ的原理是_____________________,可用_______________(物理方法)激活重構卵,使其完成分裂和發育過程。
(3)方法Ⅰ和方法Ⅱ中均用到的生物技術有__________________和胚胎移植。E牛和F牛遺傳物質的共同來源是___________________________。
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