被子植物花粉發育經歷的階段順序正確的是( )
A.小孢子四分體時期→雙核期→單核居中期→單核靠邊期→花粉粒
B.小孢子母細胞→單核靠邊期→單核居中期→雙核期→花粉期
C.小孢子母細胞→小孢子四分體時期→單核居中期→單核靠邊期→花粉粒
D.小孢子四分體時期→小孢子母細胞→雙核期→單核期→花粉期
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體中可發生CO2→C3→C6H12O6,線粒體中可發生C6H12O6→丙酮酸→CO2 | |
B. | ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產生,在線粒體中隨水的生成而產生 | |
C. | 葉綠體中的能量轉化為光能-→化學能,線粒體中的能量轉化為化學能-→熱能 | |
D. | 線粒體和葉綠體含有能轉錄和翻譯的基因,其控制性狀的傳不遵循孟德爾遺傳定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年青海西寧四中高二下學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
選擇單核期以后的花藥接種,花瓣已有些松動,會給材料的消毒帶來困難。主要原因是( )
A.花瓣松動后,微生物就可能侵入到花藥,給材料消毒帶來困難
B.花瓣松動后,體積變大,給消毒帶來困難
C.花瓣松動后,就會使花藥消毒時接觸酒精而被殺死
D.花瓣松動后,會使花藥老化,不適宜作花藥培養
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年青海西寧四中高二下學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
稀釋涂布平板法是微生物培養中的一種常用的接種方法,下列相關敘述中錯誤的是( )
A.操作中需要將菌液進行一系列的濃度梯度稀釋
B.需將不同稀釋濃度的菌液分別涂布到固體培養基表面
C.不同濃度的菌液均可在培養基表面形成單個的菌落
D.操作過程中對培養基和涂布器等均需進行嚴格滅菌處理
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年青海西寧四中高二下學期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
要將從土壤中提取的自生固氮菌與其他細菌分離開來,應將它們接種在( )
A.含五大類營養物質的培養基上 B.加入某種指示劑的鑒別培養基上
C.含蛋白胨等營養物質的培養基上 D.無氮的選擇培養基上
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年龍江牡丹江一中高一下學期6月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關人類遺傳病的說法正確的有幾項( )
①單基因遺傳病是由單個基因控制的遺傳病
②21三體綜合征患者是由染色體異常引起的三倍體個體
③可通過羊水檢測、B超檢查、DNA測序分析等基因診斷手段來確定胎兒是否患有鐮刀型細胞貧血癥
④禁止近親結婚可降低隱性遺傳病在群體中的發病率
⑤成功改造過造血干細胞,凝血功能全部恢復正常的某女性血友病患者與正常男性結婚后所生子女的表現型為兒子全部患病,女兒全部正常.
A.二項 B.三項 C.四項 D.五項
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省三校高一下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖示一對同源染色體及其上的等位基因,下列說法錯誤的是 ( )
A.來自父方的染色單體與來自母方的染色單體之間發生了交叉互換
B.B與b的分離發生在減數第一次分裂
C.A與a的分離僅發生在減數第一次分裂
D.A與a的分離發生在減數第一次分裂或減數第二次分裂
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