（2014春•蒲城縣期中）下列各組屬于相對性狀的是（ ）
A．人的身高與體重
B．小麥的高莖與玉米的矮莖
C．兔的長毛與白毛
D．棉纖維的長與短
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省保定市高三上摸底生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•保定月考）若細(xì)胞質(zhì)中tRNAl（AUU）可轉(zhuǎn)運氨基酸a，tRNA2（ACG）可轉(zhuǎn)運氨基酸b，tRNA3（UAC）可攜帶氨基酸c，以DNA鏈…一T﹣G﹣C﹣A﹣T﹣G﹣T一…．的互補鏈為模板合成蛋白質(zhì)，則該蛋白質(zhì)基本組成單位的排列可能是（ ）
A．a(chǎn)﹣b…c B．c﹣b﹣a
C．b﹣c﹣a D．b﹣a﹣c
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省等三校高一上第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•長葛市校級月考）能證明微量元素是生命活動所必需的是下列哪項（ ）
A．Mg是葉綠素的組成成分
B．哺乳動物血液中Ca2+含量太低，會抽搐
C．油菜缺少B時只會開花不結(jié)果
D．Ca2+缺少時，會影響骨髓的發(fā)育
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014•孝感二模）某生物實驗小組為探究酵母菌呼吸的有關(guān)問題，設(shè)計如圖實驗裝置．實驗中，先向氣球中加入10mL含酵母菌的培養(yǎng)液，后向氣球中注入一定量的氧氣，扎緊氣球，置于裝有30℃溫水的燒杯中，用重物拴住并固定，再將整個裝置置于30℃的恒溫箱中，下列說法不正確的是（ ）
A．實驗開始30min后燒杯內(nèi)液面發(fā)生了變化，原因可能是酵母菌只進行了有氧呼吸
B．為了消除各種環(huán)境因素的變化帶來的實驗誤差，應(yīng)將不含酵母菌的培養(yǎng)液注入氣球作為對照實驗
C．如果要確認(rèn)氣球內(nèi)酵母菌是否進行過無氧呼吸，可以檢測發(fā)酵液中是否含有酒精
D．若用上述實驗裝置探究酵母菌無氧呼吸的最適溫度，可以通過調(diào)節(jié)Ρ溫箱溫度將不同溫度下溫水液面上升的刻度作為檢測指標(biāo)來實現(xiàn)
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2013秋•孝南區(qū)校級期末）將某動物的消化腺細(xì)胞用差速離心法分離后，取其中三種細(xì)胞器測定它們有機物的含量如下表所示，有關(guān)說法正確的是（ ）
蛋白質(zhì)（%） | 脂質(zhì)（%） | 核酸（%） | |
細(xì)胞器X | 67 | 20 | 微量 |
細(xì)胞器Y | 59 | 40 | 0 |
細(xì)胞器Z | 61 | 0 | 39 |
A．細(xì)咆器X是線粒體，其能完成生理過程：C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量
B．細(xì)胞器Y肯定與消化酶的加工和分泌有關(guān)
C．細(xì)胞器Z中進行的生理過程的原料是核糖核苷酸，消耗ATP
D．藍(lán)藻細(xì)胞不含細(xì)胞器X和 Y 等，但能進行光合作用
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015春•牡丹江校級期末）研究發(fā)現(xiàn)有些無線粒體的寄生蟲可從其宿主中“偷”ATP，相關(guān)說法正確的是（ ）
A．宿主細(xì)胞中含有大量ATP
B．ATP水解不需要酶的催化作用
C．寄生蟲無線粒體不能合成ATP
D．“偷”來的ATP可直接用于生命活動
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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2012•海淀區(qū)校級三模）下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，正確的是（ ）
A．植物細(xì)胞中的核糖體和葉綠體都能合成蛋白質(zhì)
B．細(xì)胞的功能主要由細(xì)胞膜上的特定物質(zhì)決定
C．成熟的葉肉細(xì)胞中最大的細(xì)胞器是葉綠體
D．性腺的內(nèi)分泌細(xì)胞中粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)比較發(fā)達(dá)
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 甲結(jié)構(gòu)和乙結(jié)構(gòu)都能合成生命活動所需的直接功能物質(zhì) | |
| B． | 甲結(jié)構(gòu)上的反應(yīng)所需的能量是由乙結(jié)構(gòu)上的反應(yīng)提供的 | |
| C． | 乙結(jié)構(gòu)上的反應(yīng)所需的氧氣可以由甲結(jié)構(gòu)上的反應(yīng)提供 | |
| D． | 乙向內(nèi)折疊形成嵴以增大化學(xué)反應(yīng)的膜面積，體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng) |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 核糖和脫氧核糖是組成核酸的重要物質(zhì) | |
| B． | 植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均含有DNA和RNA | |
| C． | 雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和脫氧核糖是通過氫鍵連接的 | |
| D． | 用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布 |
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