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6.下列敘述中正確的是( 。
A.線粒體是唾液腺細(xì)胞中唯一產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所,抑制其功能會(huì)影響胞吐作用
B.人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞均能進(jìn)行有氧呼吸合成ATP
C.唾液淀粉酶的最適溫度是37℃,如果溫度從100℃降低到37℃,該醉的活性可增強(qiáng)
D.質(zhì)壁分離過程中水分子的移動(dòng)是單向的

分析 線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,在線粒體中完成有氧呼吸的第二、第三階段,將有機(jī)物徹底氧化分解,釋放能量,合成ARP;動(dòng)物細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,因此動(dòng)物細(xì)胞二氧化碳只能來自有氧呼吸,發(fā)生在線粒體基質(zhì)中;酶的活性受溫度影響,低溫會(huì)使酶活性降低,溫度過高可能改變酶的空間結(jié)構(gòu)而使酶失去活性.

解答 解:A:唾液腺細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生乳酸,所以線粒體是唾液腺細(xì)胞中唯一產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所,胞吐作用需要的能量主要由線粒體提供,故抑制線粒體功能會(huì)影響胞吐作用,A 正確;
B、人體成熟的紅細(xì)胞沒有線粒體只能進(jìn)行無氧呼吸,蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞都能進(jìn)行有氧呼吸,B 錯(cuò)誤;
C、由于唾液淀粉酶在高溫條件下空間結(jié)構(gòu)會(huì)改變而失活,因此將溫度從 100℃降低到 37℃,唾液淀粉酶的活性不會(huì)增強(qiáng),C 錯(cuò)誤;
D、植物質(zhì)壁分離的實(shí)質(zhì)是單位時(shí)間內(nèi)由細(xì)胞液進(jìn)入外界溶液的水分子多于由外界溶液進(jìn)入細(xì)胞液的水分子,水分子的移動(dòng)是雙向的,D 錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是細(xì)胞呼吸的方式、場(chǎng)所及產(chǎn)物,溫度對(duì)酶活性的影響,植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原,旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.果皮色澤是柑橘果實(shí)外觀的主要性狀之一.為探明柑橘果皮色澤的遺傳特點(diǎn),科研人員利用果皮顏色為黃色、紅色和橙色的三個(gè)品種進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),并對(duì)子代果皮顏色進(jìn)行了調(diào)查測(cè)定和統(tǒng)計(jì)分析,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下;圖為具有兩種遺傳病的家族系譜圖.
甲:黃色×黃色→F1黃色
乙:橙色×橙色→F1橙色:黃色=3:1
丙:紅色×黃色→F1紅色:橙色:黃色=1:2:1
。撼壬良t色→F1紅色:橙色:黃色=3:4:1

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)乙(或。┛梢耘袛喑鳇S色是隱性性狀.
(2)上述柑桔的果皮色澤遺傳受2對(duì)等位基因控制,且遵循自由組合定律.
(3)若柑橘的果皮色澤由一對(duì)等位基因控制用A、a表示,若由兩對(duì)等位基因控制用A、a和B、b表示,以此類推,則實(shí)驗(yàn)丙中親代紅色柑桔的基因型是AaBb,其自交后代的表現(xiàn)型及其比例為紅:橙:黃=9:6:1.則實(shí)驗(yàn)丁中親代紅色柑橘的基因型是AaBb,若單株收獲其自交后代F2中紅色果實(shí)的種子,每株的所有種子單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系.觀察多個(gè)這樣的株系,則所有株系中,理論上有$\frac{1}{9}$的株系F3果皮均表現(xiàn)為紅色.
(4)若親代所用橙色柑橘的基因型相同,則實(shí)驗(yàn)中親代和子代的橙色柑橘的基因型有3種Aabb、aaBb、AAbb或者aaBb、Aabb、aaBB.
(5)圖二若Ⅱ-7為純合子,Ⅲ-10與Ⅲ-9結(jié)婚,生下正常男孩的概率是$\frac{5}{12}$;若乙病患者在人群中的概率為1%,則Ⅱ-7為致病基因攜帶者的概率為$\frac{2}{11}$,Ⅲ-10正常的概率是$\frac{32}{33}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

17.下面是某同學(xué)所做的有關(guān)過氧化氫在不同條件下分解的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn).
(一)實(shí)驗(yàn)材料和用具:新鮮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的肝臟研磨液、體積分?jǐn)?shù)為3%的過氧化氫溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.5%的FeCl3溶液、新鮮的馬鈴薯泥、蒸餾水、酒精燈、溫度計(jì)等.
(二)實(shí)驗(yàn)步驟
步驟試管編號(hào)
abcde
加入
試劑
3%H2O2 2mL
H2O 2mL
設(shè)置反應(yīng)條件劑量常溫常溫常溫0℃常溫
蒸餾水
2滴
FeCl3溶液2滴肝臟研磨液2滴煮熟的肝臟
研磨液2滴
肝臟研磨液2滴
觀察氣泡產(chǎn)生
請(qǐng)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)回答下列問題.
(1)實(shí)驗(yàn)中采用的肝臟必須是新鮮的,目的是保證H202酶的活性.
(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,產(chǎn)生氣泡最多的試管是c號(hào),原因是:酶在適宜條件下具有高效性.
(3)如果僅將上述實(shí)驗(yàn)條件由常溫改為90℃水浴,重復(fù)實(shí)驗(yàn),氣泡產(chǎn)生最多的試管是b號(hào).
(4)該同學(xué)設(shè)計(jì)e組的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵号懦闻K研磨液中其他物質(zhì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不屬于生物膜系統(tǒng)的是(  )
A.細(xì)胞膜B.核膜C.液泡膜D.核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系,正確的是( 。
A.核仁--作為核質(zhì)間物質(zhì)交換的通道
B.中心體--參與所有細(xì)胞的有絲分裂
C.液泡--合成葡萄糖
D.細(xì)胞膜--保障細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.利用生物工程技術(shù),可從轉(zhuǎn)基因奶山羊乳汁中分離獲得人凝血因子IV,用于血友病的治療.請(qǐng)回答下列問題:
(1)根據(jù)凝血因子IV基因上游和下游的堿基序列,可用PCR技術(shù)獲取并擴(kuò)增基因.該基因表達(dá)載體中,凝血因子Ⅳ基因的上游和下游分別是啟動(dòng)子和終止子.將目的基因表達(dá)載體導(dǎo)入奶山羊受精卵的常用方法是顯微注射法.
(2)受體細(xì)胞選用受精卵的優(yōu)點(diǎn)是細(xì)胞大易操作、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量高和細(xì)胞全能性高.
(3)在體外胚胎培養(yǎng)時(shí),應(yīng)選用囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行DNA分析,用于選擇雌性胚胎.
(4)人凝血因子Ⅳ是一種胞外酶,該蛋白的加工是在等細(xì)胞器上進(jìn)行的.人凝血因子IV只在乳腺細(xì)胞合成的原因是基因的選擇性表達(dá).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.用15N 標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的DNA分子,其中有胞嘧啶60個(gè),該DNA分子在14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次.下列結(jié)果不可能的是(  )
A.含有14N的 DNA分子占 $\frac{7}{8}$
B.含有15N的脫氧核苷酸鏈占$\frac{1}{16}$
C.復(fù)制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600 個(gè)
D.復(fù)制后共產(chǎn)生 16個(gè) DNA 分子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于生物科學(xué)史有關(guān)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是(  )
A.溫特實(shí)驗(yàn)表明了植物具有向光性
B.卡爾文用同位素示蹤法發(fā)現(xiàn)了碳反應(yīng)過程
C.肺炎雙球菌R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌是基因突變的結(jié)果
D.噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)證明了DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.核糖體又叫核糖核蛋白體,是進(jìn)行蛋白質(zhì)合成的重要細(xì)胞器.關(guān)于對(duì)核糖體的認(rèn)識(shí),下列錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞中核糖體的形成與核仁密切相關(guān)
B.藍(lán)藻細(xì)胞的mRNA在轉(zhuǎn)錄形成的同時(shí)便可以結(jié)合多個(gè)核糖體進(jìn)行翻譯
C.與分泌蛋白合成有關(guān)的核糖體附著于內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上
D.病毒蛋白質(zhì)外殼的合成離不開自身的核糖體

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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