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10.下列說法正確的是(  )
A.低溫誘導染色體加倍實驗中,鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離
B.遺傳病是由孕婦服用或注射了某些有致畸作用的藥物引起的
C.自然選擇的實質是保留種群的有利基因,不決定新基因的產生
D.估算蚯蚓的種群密度用標志重捕法

分析 1、低溫誘導染色體數目加倍實驗的原理:低溫能抑制紡錘體的形成,使子染色體不能移向細胞兩極,從而引起細胞內染色體數目加倍.該實驗的步驟為選材→固定→解離→漂洗→染色→制片.該實驗采用的試劑有卡諾氏液(固定)、改良苯酚品紅染液(染色),體積分數為15%的鹽酸溶液和體積分數為95%的酒精溶液(解離).
2、人類遺傳病通常是指由于遺傳物質改變而引起的人類疾病,主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常變異遺傳病三類.
3、現代進化理論的基本內容是:①進化是以種群為基本單位,進化的實質是種群的基因頻率的改變.②突變和基因重組產生進化的原材料.③自然選擇決定生物進化的方向.④隔離導致物種形成.
4、對于活動能力強、活動范圍大的個體調查種群密度時適宜用標志重捕法,而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調查方式常用的是樣方法,所以用樣方法估算蚯蚓的種群密度.

解答 解:A、鹽酸酒精混合液可以使洋蔥根尖解離,卡諾氏液適用于一般植物組織和細胞的固定,A錯誤;
B、孕婦服用或注射了某些有致畸作用的藥物引起的疾病不一定是遺傳病,遺傳病是指由于遺傳物質改變而引起的人類疾病,B錯誤;
C、自然選擇是指自然環境對個體進行選擇,保留種群的有利基因,基因的突變產生的是新基因,C正確;
D、蚯蚓活動能力小,所以估算蚯蚓的種群密度用樣方法,D錯誤.
故選:C.

點評 本題綜合考查低溫誘導染色體加倍實驗、人類遺傳病、現代進化理論和調查種群密度等相關知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.雌性家兔體細胞中高爾基體數量最多的是(  )
A.神經細胞B.心肌細胞C.唾液腺細胞D.紅細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.下表是基因工程中幾種限制酶識別序列及其切割位點.圖是轉基因香蕉的培育過程,含目的基因的外源DNA和質粒上的箭頭表示相關限制酶的酶切位點.
限制酶BamHHindEcoRSma
識別序列及切割位點
GGATCC
CCTAGG

AAGCTT
TTCGAA

GAATTC
CTTAAG

CCCGGG
GGGCCC

(1)從轉基因香蕉培育圖中反映了質粒作為運載體的特點是有多個酶切位點、有標記基因、能在宿主細胞內復制并穩定保存,基因工程中還可以用噬菌體或動植物病毒作為運載體.
(2)圖中的質粒和目的基因構建重組質粒,不能使用SmaI酶切割,原因是SmaI酶會破壞目的基因和質粒.
(3)圖是用BamHⅠ和HindⅢ(限制)酶進行切割得到的目的基因.可以防止含目的基因的外源DNA片段切割后自身環化.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.某些有毒物質能誘導真核細胞在分裂過程中產生微核.微核是由斷裂的染色體形成的橢圓形異常結構,游離于細胞核之外,是染色體畸變在間期細胞中的一種表現形式,光學顯微鏡下可見.回答下列有關問題:
(1)微核的化學成分主要是DNA和蛋白質.微核形成所引起的變異屬于染色體變異.
(2)某植物經有毒物質誘導后,若想用顯微鏡觀察微核,鏡檢時應選擇根尖分生區,且處于細胞分裂間期的細胞.鏡檢處細胞與人體口腔上皮細胞比特有的細胞結構是細胞壁.
(3)某生物小組為了探究香煙焦油能否誘導微核產生,進行了實驗,結果如下表:
燒杯編號ABCDE
焦油濃度(ug/mL)501002003000
平均微核率(‰)12.5514.9317.3220.143.58
(4)要制作洋蔥根尖裝片需要經過解離-漂洗-染色-制片四個步驟.
(5)該實驗可得出什么結論?香煙焦油能誘導微核產生,且在一定范圍內,焦油濃度越高,誘導作用越強.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下面關于植物細胞工程的敘述,正確的是(  )
A.融合植物葉肉細胞時,應先去掉細胞膜
B.葉肉細胞經再分化過程可形成愈傷組織
C.葉肉細胞脫分化后可形成無定形狀態的薄壁細胞
D.植物體的任何一個體細胞經離體培養都能表現出全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.有關“綠葉中色素的提取和分離實驗”敘述中,不正確的是(  )
A.本實驗的分離原理是綠葉中色素能夠溶解在無水乙醇中
B.研磨綠葉時應該向研缽中加入二氧化硅、碳酸鈣和無水乙醇
C.若層析液的液面高于濾液細線,則濾紙條上不會得到色素帶
D.色素分離實驗成功的實驗結果是濾紙條上有四條色素帶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列關于育種以及相關原理的說法正確的是(  )
A.通過雜交育種方法培育高產抗病小麥的原理是染色體變異
B.獲得高產青霉素菌株的原理是基因突變
C.培育轉基因抗蟲棉的原理是基因突變
D.利用生長素培育無子番茄的原理是基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列有關生物膜的敘述,正確的是(  )
A.在一定條件下,人細胞和小鼠細胞的細胞膜能夠融合
B.在胰島素的合成和分泌過程中,生物膜只發生結構上的聯系
C.用蛋白酶處理生物膜可改變其組成,不改變其通透性
D.艾滋病病毒、藍藻都沒有生物膜,酵母菌具有生物膜

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.圖1為提取胡蘿卜素的裝置示意圖,請回答有關問題:
(1)該裝置表示的方法為萃取法,要想效果好,必須保證原料顆粒小,萃取溫度高、時間長.
(2)操作過程中應該避免明火加熱,采用水浴加熱,其原因是有機溶劑都是易燃物,直接使用明火加熱容易引起燃燒爆炸.
(3)如圖2是胡蘿卜素提取結果示意圖.請據圖回答:
①該色素分離的方法是紙層析法.
②A、B、C、D四點中,屬于標準樣品的樣點是A、D.
③實驗得出的結論:萃取樣品中含有β-胡蘿卜素.

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