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某環狀多肽由39個氨基酸形成,其中含有4個谷氨酸(R基為一CH2一CH2一COOH),則該多肽

A.有38個肽鍵

B.可能沒有游離氨基

C.至少有5個游離羧基

D.最多有36種氨基酸

B

【解析】

試題分析:環狀多肽中含有的肽鍵數目=氨基酸數=39,A項錯誤;環狀多肽中的每個氨基酸之間都發生了脫水縮合,主鏈上沒有游離的氨基,由于不知道組成該多肽的氨基酸的R基是否含有氨基,如果R基中沒有游離的氨基,則該多肽就沒有游離氨基,即該多肽可能沒有游離的氨基,B項正確;同理,由于只知道組成該多肽的4個谷氨酸的R基中有4個羧基,不知道其他氨基酸的R基情況,因此只能說該環狀多肽至少含有4個游離的羧基。C項錯誤;構成生物體蛋白質的氨基酸種類約為20種,D項錯誤。

考點:本題考查細胞中蛋白質的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省惠州市高三第三次調研考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關實驗方法或檢測試劑的敘述,正確的是

A.用改良苯酚品紅染色觀察低溫誘導的植物染色體數目變化

B.用健那綠和吡羅紅染色觀察DNA和RNA 在細胞中的分布

C.用紙層析法提取菠菜綠葉中的色素和鑒定胡蘿卜素提取粗品

D.用標志重捕法調查田鼠種群密度及農田土壤小動物的豐富度

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年江蘇省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

蠶的黃色繭Y對白色繭y是顯性,抑制黃色出現的基因I對黃色出現的基因i是顯性。這兩對等位基因遵循基因的自由組合定律。回答下列問題:

(1)基因型為IiYy的蠶,所結繭的顏色為 。

(2)結黃色繭的蠶,基因型為 。

(3)“某蠶”與基因型為iiYY的個體交配,子代蠶均結白色繭,則“某蠶”的基因型為 ,所結繭的顏色為 。

(4)用雜合白色繭的蠶(IiYy)相互交配,子一代中白色繭對黃色繭的比例是 。子一代白色繭中,純合子占 。

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年江蘇省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于細胞衰老和癌變的敘述,正確的是

A.衰老細胞的各種酶的活性都降低

B.癌細胞的相對表面積變小,物質交換能力更強

C.衰老細胞和癌變細胞的形態都可能發生改變

D.在個體發育中,細胞衰老和癌變都對機體有害

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學年江蘇省高三12月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是細胞核的結構模式圖,有關敘述正確的是

A.①是核膜,由4層磷脂雙分子組成

B.②是染色質,主要由DNA和蛋白質組成,是所有生物遺傳物質的載體

C.③是核仁,與核糖體形成有關,在細胞有絲分裂中可發生周期性變化

D.④是核孔,是DNA和mRNA等大分子物質進出細胞核的通道

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省肇慶市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)下圖是根據一系列電子顯微照片得出來的動物細胞一部分,

 

(1)寫出以下結構的名稱:A____、B____、C____、D______。

(2)結構D內的蛋白質是在圖中某個結構里合成的,這個結構的名稱__________。

(3)對于蛋白質的合成,結構E所起的作用是______。

(4)描述在生物的細胞中,結構D可能有的兩種功能________和________。

(5)圖中所示“胞吞、胞吐”過程,在某白血球是很常見的,為什么這種細胞活動對身體是重要的,請舉一例說明:___________________________。

(6)寫出一類以上述方式進食的生物名稱____________。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省肇慶市高三第二次模擬考試理科綜合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

慢跑和激烈奔跑,在消耗同樣多的葡萄糖的情況下,哪一種產生的能量更高。

A.慢跑 B.激烈奔跑

C.正的能量同樣高 D.無法判斷

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年廣東省汕頭市高三畢業班教學質量監測理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)下表為“遮光和接種根瘤菌對大豆葉片光合色素含量的影響”實驗結果:

(1)由上表數據可知,就未接種根瘤菌的大豆植株而言,遮光組比正常光組的葉片顏色更 ,這是因為植物體自發調節形態結構適應外界環境變化,葉綠素含量可直接影響光合作用過程中 的速率。

(2)N2通過 的方式進入根瘤菌內被固定為氨態氮,可見大豆細胞合成葉綠素、

(至少寫2種)等有機物。

(3)欲分析正常光下接種根瘤菌的大豆葉片中各種色素的比例,請簡要敘述實驗思路

(4分)。

(4)大豆與其根瘤中根瘤菌的關系為 。這些根瘤菌屬于生態系統中的什么分? 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省蘇北四市高三第二次調研測試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)調查發現小型湖泊中的綠藻、藍藻是露斯塔野鯪魚和羅氏沼蝦的食物,羅氏沼蝦又是露斯塔野鯪魚的食物。圖1表示不同體長露斯塔野鯪魚的食性相對值,圖2表示綠藻和藍藻對水體中N元素、P元素吸收量及其體內藻毒素含量。分析回答:

(1)該湖泊中露斯塔野鯪魚與羅氏沼蝦的種間關系是 。

(2)若將體長為2.8cm的露斯塔野鯪魚增重2kg,至少需要藻類 kg。

(3)調查露斯塔野鯪魚的種群密度時,若標記個體更易發現而被捕食,則會導致種群密度估算結果 (填“偏高”、“偏低”或“不變”)。

(4)該湖泊受到富含P元素的生活用水的污染,某科研小組提出生態治污的方案:首先培養藻類去除水體中的P元素。選擇的藻類是 ,理由是 。然后投放體長大于4.2cm的露斯塔野鯪魚控制藻類的數量。選擇體長大于4.2cm的野鯪魚,其原因是 。

(5)科研小組又對羅氏沼蝦的能量流動情況進行分析,結果如下表(數字為能量值,單位是KJ/(cm2·a)

攝入食物中的能量

糞便中的能量

用于生長發育和繁殖的能量

呼吸作用散失的能量

51.6

27.0

1.5

23.1

據表結果分析,羅氏沼蝦同化量為 。

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