利用泥漿生物反應器處理污染土壤,原理是將污染土壤用水調成泥漿狀,同時加入部分營養物質和菌種等,在有氧條件下劇烈攪拌,使污染物快速分解。由此推知,該反應器 ( )
A.能夠實現物質循環 |
B.主要處理有機污染 |
C.可看作一個小型生態系統 |
D.存在能量輸入、傳遞、轉化和散失 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
把乳酸菌接種在鮮牛奶中,將口密封,置于適宜溫度下培養,一段時間后即可得到酸奶。在此過程中若揭開蓋子,下列過程減慢(或減少)的是( )
①葡萄糖的利用 ②二氧化碳的釋放 ③ATP的形成 ④乳酸含量
A.①② | B.①②③ | C.②④ | D.①③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖表示動物肌肉細胞細胞膜轉運部分物質示意圖,與圖中信息不相符的是( )
A.甲側為細胞外,乙側為細胞內 |
B.Na+既可順濃度梯度運輸也可逆濃度梯度運輸 |
C.圖示中葡萄糖跨膜運輸的直接驅動力不是ATP |
D.圖示中葡萄糖跨膜運輸方式與細胞吸收甘油相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
為探究茉莉酸(植物生長調節劑)對離體培養的成熟胡楊細胞質壁分離的影響,將細胞分別移至不同的培養液中繼續培養3天,結果如表。下列敘述錯誤的是( )
組別 | 培養液中另添加的成分 | 結果 | |
NaCl | 茉莉酸 | ||
① | + | - | 部分細胞質壁分離 |
② | + | + | 細胞正常,無質壁分離 |
③ | - | - | 細胞正常,無質壁分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列有關細胞的結構與功能的敘述,正確的是( )
A.具有分裂能力的細胞都有中心體 |
B.在高倍鏡下可看到核糖體附著在內質網上 |
C.真核細胞的細胞呼吸都需要線粒體 |
D.細胞間的信息交流不一定需要糖蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于人體細胞結構和功能的敘述,錯誤的是( )
A.在mRNA合成的同時就會有多個核糖體結合到mRNA上 |
B.唾液腺細胞和胰腺細胞中高爾基體數量較多 |
C.核孔是生物大分子可以選擇性進出的通道 |
D.吸收和轉運營養物質時,小腸絨毛上皮細胞內線粒體集中分布于細胞兩端 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是( )
A.線粒體和葉綠體均含有少量的DNA |
B.葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATP |
C.細胞生命活動所需的ATP均來自線粒體 |
D.線粒體基質和葉綠體基質所含酶的種類相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
生物膜將真核細胞分隔成不同的區室,使得細胞內能夠同時進行多種化學反應,而不會相互干擾。下列敘述正確的是( )
A.細胞核是mRNA合成和加工的場所 |
B.高爾基體是肽鏈合成和加工的場所 |
C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O |
D.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
進行異體器官移植時,器官在被剝離后必須馬上放入一種“特殊液體”中,對這種“特殊液體”的成分及其作用的分析,正確的是( )
A.有紅細胞,為離體器官提供氧氣 |
B.有免疫細胞,清除抗原 |
C.有氯化鈉,保持細胞形態 |
D.有多種水解酶,為細胞提供生物催化劑 |
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