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3.下丘腦對內分泌功能的調節有甲、乙、丙三種方式,如圖所示.圖中A結構類似于突觸.據圖分析回答:
(1)在寒冷的環境中,下丘腦一方面通過甲方式促進垂體分泌促甲狀腺激素,從而促進甲狀腺分泌甲狀腺激素;另一方面通過丙方式促進腎上腺分泌腎上腺素,增加產熱,興奮在A處作用于腎上腺的物質是神經遞質
(2)若甲方式中靶腺為性腺則通過下丘腦分泌促性腺激素釋放激素到達垂體,調節垂體某促激素的分泌,進而再影響和調節性腺的分泌,這種調節方式稱為分級調節,圖示中虛線表示的調節方式為反饋調節
(3)下丘腦合成和分泌抗利尿激素是通過圖中乙方式,其分泌量增加的適宜刺激是細胞外液滲透壓升高
(4)當血糖升高,通過丙方式可調節胰島素的分泌,興奮在A 處傳遞的主要特點是單向傳遞.

分析 據圖分析,甲方式為激素的分級調節,乙方式下丘腦分泌抗利尿激素調節水平衡,丙方式屬于神經-體液調節.

解答 解:(1)在寒冷的環境中,下丘腦一方面通過甲方式促進垂體分泌促甲狀腺激素,從而促進甲狀腺分泌甲狀腺激素;另一方面通過丙方式促進腎上腺分泌腎上腺素,增加產熱,興奮在A處(突觸)作用于腎上腺的物質是神經遞質.    
(2)甲模式中若靶腺為性腺,則下丘腦分泌促性腺激素釋放激素,作用于垂體,垂體分泌促性腺激素作用于甲狀腺,進而再影響和調節性腺的分泌,這種調節方式稱為分級調節,其中虛線表示負反饋調節.
(3)抗利尿激素是由下丘腦分泌、垂體釋放,所以抗利尿激素的合成和分泌是通過圖中乙模式,使其分泌量增加的適宜刺激是細胞外液滲透壓升高.
(4)胰島B細胞分泌胰島素可以直接接受血糖升高的調控,也能通過下丘腦發出的副交感神經的調控,所以血糖升高,一方面可以直接刺激,引起胰島素分泌增加;另一方面也可以通過丙模式調節分泌量,興奮在A處傳遞屬于經過突觸的傳遞,傳遞的主要特點是單向傳遞.
故答案為:
(1)促甲狀腺激素     神經遞質     
(2)促性腺激素釋放激素   分級調節   反饋調節
(3)乙     細胞外液滲透壓升高
(4)單向傳遞

點評 本題考查信息交流的三種方式,意在考查學生了解甲狀腺激素的分級調節、體溫調節、水平衡調節和神經調節等相關知識,提升學生的識圖和理解能力,屬于中檔題.

練習冊系列答案
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