A. | 在藍藻和綠藻中結構③的形成與結構⑥有關 | |
B. | 結構①和⑤存在堿基互補配對過程 | |
C. | 一定含磷元素的細胞器是①③④⑤ | |
D. | 能實現遺傳信息轉錄的是①、③和⑦ |
分析 分析題圖:圖示表示某細胞的部分結構模式圖,其中結構①為線粒體,②為中心體,③為核糖體,④為內質網,⑤為高爾基體,⑥為核仁,⑦為染色質.
解答 解:A、藍藻屬于原核生物,不含結構⑥核仁,A錯誤;
B、結構⑤為高爾基體,其中不存在堿基互補配對過程,B錯誤;
C、①④⑤具有膜結構,而膜的主要成分包括磷脂,因此含有P元素,③的主要成分是蛋白質和rRNA,其中RNA含有P元素,C正確;
D、③是核糖體,能進行翻譯過程,但不能進行轉錄過程,D錯誤.
故選:C.
點評 本題結合某細胞的部分結構模式圖,考查細胞結構和功能,要求考生識記細胞中各種結構的圖象,能準確判斷圖中各結構的名稱;識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 真核生物的遺傳物質是DNA,原核生物的遺傳物質是RNA | |
B. | mRNA的密碼子序列直接控制蛋白質分子中氨基酸的排列順序 | |
C. | 細菌產生可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染色體變異 | |
D. | 六倍體小麥花粉離體培養形成的個體是三倍體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽能屬于紅樹木生態系統的成分 | |
B. | 碳元素從紅樹木中的輸出只能依靠分解者的分解作用 | |
C. | 紅森林大量死亡則紅森林生態系統抵抗力穩定性下降,恢復力穩定性上升 | |
D. | 紅森林生態系統由于物種單一易受到病蟲害影響而導致生態失衡 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用秋水仙素處理休眠的種子可以通過C過程形成多倍體細胞 | |
B. | 進入D過程后,細胞可能失去分裂能力 | |
C. | 在細胞周期中,mRNA的種類和含量均不發生變化 | |
D. | 中期染色體上的有關基因表達合成后期所需的蛋白質 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖北省宜昌市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•順義區學業考試)目前大氣中CO2濃度增加的主要原因是( )
A.日益增長的人口的呼吸作用
B.化石燃料和木材的燃燒
C.火山爆發
D.臭氧層被破壞
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