A. | ①過程需要依賴細胞表面糖蛋白識別 | |
B. | ②過程通過有絲分裂方式增殖 | |
C. | ③過程細胞的“核/質”比逐漸變小 | |
D. | ④過程細胞的基因表達發生了差異 |
分析 胚胎發育過程:
(1)卵裂期:細胞進行有絲分裂,數量增加,胚胎總體積不增加;
(2)桑椹胚:32個細胞左右的胚胎[之前所有細胞都能發育成完整胚胎的潛能屬全能細胞];
(3)囊胚:細胞開始分化,其中個體較大的細胞叫內細胞團將來發育成胎兒的各種組織;而滋養層細胞將來發育成胎膜和胎盤;胚胎內部逐漸出現囊胚腔[注:囊胚的擴大會導致透明帶的破裂,胚胎伸展出來,這一過程叫孵化];
(4)原腸胚:內細胞團表層形成外胚層,下方細胞形成內胚層,由內胚層包圍的囊腔叫原腸腔.[細胞分化在胚胎期達到最大限度]
解答 解:A、①為受精過程,該過程需要依賴細胞表面糖蛋白識別,A正確;
B、②為卵裂過程,該過程通過有絲分裂方式增殖,B正確;
C、細胞卵裂過程中,單個細胞體積減小,因此核質比例增大,C錯誤;
D、④過程中發生細胞分化,而細胞分化的實質是基因表達發生,D正確.
故選:C.
點評 本題結合圖解,考查動物胚胎發育的過程,要求考生識記動物胚胎發育的具體過程,掌握各個階段的特點,能結合所學的知識準確判斷各選項.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從切除甲狀腺后的第5天開始,注射溶于另一種溶劑中的甲狀腺激素 | |
B. | 從切除甲狀腺后的第5天開始,注射生理鹽水 | |
C. | 從切除甲狀腺后的第5天開始,注射用于該實驗的某溶劑 | |
D. | 既不切除甲狀腺,又不注射甲狀腺激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蔬菜水果的儲存盡量保持低溫、無氧 | |
B. | 農田適當松土改善根部細胞氧氣供應 | |
C. | 泡菜壇初期不密封促進乳酸菌繁殖 | |
D. | 包扎傷口選用完全不透氣的膠布密封 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江大學附屬中學高三全真模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
番茄是二倍體植物(2N=24),番茄的紅果(R)對黃果(r)為顯性,高莖(H)對矮莖(h)為顯性。請回答下列問題。
(1) 圖甲表示用基因型為RrHh的番茄植株的花粉進行育種實驗的過程。植株X為 倍體,其基因型種類及比例為 。
(2) 圖乙表示用紅果高莖番茄植株A連續測交兩代的結果。A的基因型是 ,兩對性狀的遺傳遵循 定律。
(3) 番茄的正常葉(T)對馬鈴薯葉(t)為顯性。科學家發現一株正常葉但6號染色體為三體(6號染色體有3條)的植株B(純合子,植株能正常發育并繁殖后代)。
①植株B所發生的變異屬于 。用B作母本,馬鈴薯葉二倍體作父本進行雜交,理論上說F1中三體植株(C)和二倍體植株的比例為 。
②為探究T、t基因是否位于6號染色體上,某課外活動小組同學設計了兩組實驗,請根據假設預測各組的實驗結果:
第一組:假設T、t基因不在6號染色體上,則用植株C自交,子代正常葉植株和馬鈴薯葉植株的比例為 。
第二組:假設T、t基因位于6號染色體上,則用植株C與馬鈴薯葉二倍體植株雜交,子代的基因型有 種,其中正常葉植株所占比例為 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
一般來說,活細胞中含量最多的化合物與含量最多的有機化合物共有的化學元素是( )
A. C.H.O B. C.H.O.N C. H.O D. N.P
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