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對各曲線含義描述不正確的是(  )
A、
表示人的成熟紅細胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關系
B、
如圖所示物質運輸是主動運輸
C、
表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產生量的關系,a點時產生ATP最多
D、
表示小鼠的離體細胞內酶活性與溫度的關系
考點:主動運輸的原理和意義,酶的特性,有氧呼吸的過程和意義,無氧呼吸的概念與過程
專題:
分析:根據題意和圖示分析可知:人和哺乳動物成熟的紅細胞只能進行無氧呼吸,其ATP的生成量與氧氣無關;主動運輸需要載體,消耗能量,而氧氣濃度增大,有氧呼吸增強,釋放的能量會增多,從而促進物質的運輸;由于a點時二氧化碳生成量最少,說明此時ATP的產生量最少;細胞離體后,沒有維持體溫相對穩定的機制,因此酶活性隨溫度的變化而變化.明確知識點,梳理相關知識,分析題圖,根據選項描述結合基礎知識做出判斷.
解答: 解:A、人的成熟紅細胞中沒有線粒體,它是靠無氧呼吸提供能量的,因此它的ATP生成速率根本與氧氣濃度無關,A正確;
B、根據圖解物質的運輸速率與氧氣濃度有關且與物質的濃度有關,故為主動運輸,B正確;
C、酵母菌是兼性厭氧型生物,既可以有氧呼吸也可以無氧呼吸,無氧氣時進行無氧呼吸,隨著氧氣濃度增高,會抑制無氧呼吸,最后只進行有氧呼吸.a點后有氧呼吸越來越強,產生的ATP也會更多,C錯誤;
D、酶活性受溫度影響,在一定范圍內,隨著溫度的升高,酶活性逐漸增強,達到最適溫度后,隨溫度繼續升高,酶活性逐漸下降,D正確.
故選:C.
點評:本題考查對有關坐標曲線圖的理解,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1為某細胞結構模式圖(局部).請分析并回答下列問題:
(1)該細胞與藍藻細胞最主要的區別是后者
 

(2)若該細胞是高等植物的葉肉細胞,則圖中未繪制的細胞結構有
 

(3)若該細胞為小鼠骨髓造血干細胞,則圖示細胞處于細胞周期的
 
;此時在光學顯微鏡下觀察,明顯可見細胞核中有
 
存在,該結構與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關.
(4)若該細胞是胰島B細胞,則通過基因控制合成并分泌胰島素,參與此過程的所有具膜的細胞結構有
 
(用圖中序號表示).該細胞在胰島素分泌前后幾種生物膜面積將會發生改變,由此可以說明,生物膜的結構特點是具有
 

②合成的蛋白質多數不能進入細胞核,表明細胞核對物質的進出具有
 
性.
(5)細胞能夠有秩序地將合成的蛋白質分泌出去,即囊泡能夠精準地運輸而不會造成堆積,曾一直是個謎.2013年諾貝爾生理學與醫學獎授予了美國和德國的三位科學家,他們的研究揭秘這一謎底,發現了細胞囊泡運輸的運行與調節機制.結合下面兩組酵母菌細胞內顯現囊泡的圖2示,得知科學家通過比對
 
細胞和
 
細胞,發現基因控制合成的
 
在這種囊泡運輸機制中起到了重要作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞膜部分功能結構模式圖.據圖分析,下列說法不正確的是(  )
A、功能①在生命起源過程中具有重要作用
B、功能②表示的運輸方式均消耗能量
C、激素調控生命活動與圖中功能③有一定關系
D、相鄰的植物細胞可通過功能④進行通訊

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列數據是人體部分器官或細胞中所表達基因的估計數目,下列有關敘述不正確的是(  )
器官或細胞 唾液腺 皮膚 甲狀腺 血細胞 心臟
所表達基因的估計數目 1932 186 3043 2381 23505 9400
A、由表中數據可看出,血細胞所含的基因數最多
B、人體各器官表達的基因數目有差異是細胞內基因選擇性表達形成的
C、人體各器官基因表達數目有差異導致不同組織細胞中所含蛋白質有差異
D、不同功能的細胞表達的基因不相同,這是與細胞具有不同功能相適應的

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于激素使用的相關說法錯誤的是(  )
A、甲狀腺被切除的患者,可通過口服甲狀腺激素來治療
B、使用某種性引誘劑吸引雄性害蟲并捕殺,影響了該種群的出生率
C、對某些患者進行急救時,可注射一定量腎上腺素
D、注射進人體內的激素只運輸給靶細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

東北東部山地的闊葉紅松林受破壞之后,形成一片空地,叫做“林窗”,這時候往往最先進入的是楊樹、白樺等.但隨著時間的推移,周圍的紅松林會慢慢在這片區域生長繁殖,并逐漸替代了楊樹和白樺,重新成為林地中的優勢物種.下列有關說法正確的是(  )
A、楊樹、白樺在受破壞的空地上生長繁殖引起的群落的演替屬于初生演替
B、紅松林重新取代楊樹和白樺林說明紅松林在競爭中處于優勢
C、在群落演替的初期,不存在競爭關系
D、在群落演替的過程中,群落的物種組成不會發生變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于ATP的敘述中正確的是(  )
A、ATP的分子簡式為A-P-P~P
B、吸能反應總是與ATP合成相聯系
C、細胞儲存有大量ATP供生理活動需要
D、ATP合成過程中可以產生水

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖一表示某動物精原細胞中的一對同源染色體.在減數分裂過程中,該對同源染色體發生了交叉互換,結果形成了①~④所示的四個精細胞.這四個精細胞中,來自同一個次級精母細胞的是(  )
A、②與③B、①與②
C、①與③D、②與④

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關細胞的說法不正確的是(  )
A、所有的生物都是由細胞構成的
B、新細胞是由老細胞分裂而來的
C、細胞是生物體結構與功能的基本單位
D、所有植物和動物都是由細胞構成的

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同步練習冊答案
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