分析 1、基因工程技術的基本步驟:
(1)目的基因的獲取:方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成.
(2)基因表達載體的構建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等.
(3)將目的基因導入受體細胞:根據受體細胞不同,導入的方法也不一樣.將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法.
(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術;②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術;③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.
2、胚胎移植的基本程序主要包括:①對供、受體的選擇和處理(選擇遺傳特性和生產性能優秀的供體,有健康的體質和正常繁殖能力的受體.用激素進行同期發情處理,用促性腺激素對供體母牛做超數排卵處理);②配種或人工授精;③對胚胎的收集、檢查、培養或保存(對胚胎進行質量檢查,此時的胚胎應發育到桑椹或胚囊胚階段);④對胚胎進行移植;⑤移植后的檢查.
3、胚胎移植的生理學基礎:
①動物發情排卵后,同種動物的供、受體生殖器官的生理變化是相同的.這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環境.
②早期胚胎在一定時間內處于游離狀態.這就為胚胎的收集提供了可能.
③受體對移入子宮的外來胚胎不發生免疫排斥反應.這為胚胎在受體的存活提供了可能.
④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯系,但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響.
解答 解:(1)生態工程的原理有物質循環再生原理、物種多樣性原理、協調與平衡原理、整體性原理、系統學與工程學原理,圖示生態工程體現了物質循環再生原理、物種多樣性原理、協調與平衡原理、整體性原理等原理?
(2)基因工程需要的工具酶是限制性核酸內切酶和DNA連接酶;將轉基因植物細胞培育成轉基因植株還需要采用植物組織培養技術;檢測目的基因是否表達出相應的蛋白質可采用抗原-抗體雜交技術,其依據的原理是抗原抗體特異性結合?
(3)體外受精時精子需要經過獲能處理才能進行體外受精?胚胎移植時,需將早期胚胎培養到桑椹胚或囊胚期.受體對移入子宮的外來胚胎基本上不會發生免疫排斥反應,為胚胎在受體內的存活提供了可能?
故答案為:
(1)物質循環再生原理、物種多樣性原理、協調與平衡原理、整體性原理等
(2)限制性核酸內切酶、DNA連接酶 植物組織培養技術 抗原抗體雜交 抗原抗體特異性結合
(3)獲能 桑椹胚或囊胚 免疫排斥
點評 本題綜合考查基因工程、胚胎工程和生態工程等知識,要求考生識記基因工程的工具及操作步驟;識記胚胎移植的基本程序及生理學基礎;識記生態工程的基本原理,能結合所學的知識準確答題.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞之間的信息交流只能通過細胞膜上的糖蛋白,植物細胞也不例外 | |
B. | 圖2可以表示精子與卵細胞的識別 | |
C. | 若A細胞為胰島B細胞,則胰島素通過血液循環作用于肝細胞等靶細胞 | |
D. | 動物細胞膜上的受體是細胞間信息交流的重要結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 發生的器官相同 | B. | 染色體行為相同 | ||
C. | 發生的時期相同 | D. | 染色體復制一次,著絲粒分裂一次 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•東莞期末)綠色植物細胞的下列結構或部位中,不能產生ATP的是( )
A.葉綠體 B.線粒體 C.核糖體 D.細胞質基質
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
離地面高度(m) | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.4 | 1.6 | 1.8 | 2.0 |
鉛的濃度(?g/m3) | 1.10 | 0.98 | 0.91 | 0.72 | 0.66 | 0.54 | 0.50 |
類型 指標 | 胎牛血清 | 新牛血清 | 成牛血清 |
牛齡 | 八個月齡胎牛心臟內 | 出生后10~14天 | 出生半個月至10個月內 |
細菌 | - | - | - |
病毒 | - | - | - |
支原體 | - | - | - |
補體(C3) | 低于1.8g/L | 高于1.8g/L | 高于1.8g/L |
抗體(IgG) | 超低或不含 | 高于5ug/mL | 高于5ug/mL |
血紅蛋白(g%) | 3.0~4.5 | 3.5~6.0 | 5.0~8.5 |
pH值 | 6.7~8.0 | 7.0~8.0 | 7.0~8.0 |
滲透壓(mom/Kg H2O) | 240~340 | 240~340 | 240~340 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 存在細胞周期的主要是區1的細胞 | |
B. | 細胞分化、衰老、凋亡、癌變等主要發生在區2細胞中 | |
C. | 區2、3細胞的遺傳物質發生了改變 | |
D. | 區3的細胞高度分化,不具細胞全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 精子產生的部位是睪丸中的曲細精管,在子宮內與卵細胞結合,形成受精卵 | |
B. | 附睪分泌的去能因子,附于精子表面,使精子的受精能力受到抑制 | |
C. | 精子必須經過成熟和獲能過程,才能完成受精作用 | |
D. | 卵泡液、輸卵管分泌物、血清等液體可使精子獲能 |
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