孟德爾的豌豆兩對相對性狀的遺傳實驗中,F2中除了出現兩個親本類型外,還出現了兩個與親本不同的類型。 對這一現象的正確解釋是F1的( )
A.遺傳因子發生了改變 |
B.成對的遺傳因子的分離 |
C.非成對的遺傳因子的分離 |
D.成對的遺傳因子分離的同時,非成對的遺傳因子間自由組合 |
科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列關于動物機體神經遞質和激素的敘述,錯誤的是
A.神經遞質和激素發揮作用后均失去活性 |
B.有些神經細胞可以分泌激素 |
C.神經遞質和激素均需經血液運輸發揮作用 |
D.神經遞質和激素均需與受體結合而發揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
交叉互換發生的時期及對象是 ( )
①減數第一次分裂 ②減數第二次分裂 ③姐妹染色單體之間
④非同源染色體之間 ⑤四分體中的非姐妹染色單體之間
A.①③ | B.②④ | C.①⑤ | D.②⑤ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
減數分裂第二次分裂的主要特征是( )
A.染色體自我復制 |
B.著絲點不分裂,同源染色體分開 |
C.著絲點分裂為二、兩條染色單體分開 |
D.染色體恢復成染色質細絲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
假說-演繹法的步驟是( )
①觀察分析、提出問題
②演繹推理、作出預期
③設計實驗、驗證預期
④推理想象、提出假說
A.①②③④ | B.②③①④ | C.③④②① | D.①④②③ |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列各對性狀中,屬于相對性狀的是( )
A.狗的長毛和卷毛 |
B.玉米葉梢的紫色和葉片的綠色 |
C.棉花的掌狀葉和雞腳葉 |
D.豌豆的高莖和蠶豆的矮莖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列是研究乳糖酶催化乳糖水解的相關實驗,實驗條件均為最適,實驗結果如下:
實驗一(乳糖濃度為10%) | 實驗二(酶濃度為2%) | ||
酶濃度 | 相對反應速率 | 乳糖濃度 | 相對反應速率 |
0 | 0 | 0 | 0 |
1% | 25 | 5% | 25 |
2% | 50 | 10% | 50 |
4% | 100 | 20% | 65 |
5% | 200 | 30% | 65 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
鹽堿地中生活的某種植物,其液泡膜上有一種載體蛋白,能將細胞質中的Na+逆濃度梯度運
入液泡,減輕Na+對細胞質中酶的傷害。下列敘述不正確的是( )
A.Na+進入液泡的過程屬于主動運輸 |
B.細胞質中過多的Na+可能影響酶蛋白的分子結構 |
C.該載體蛋白作用的結果使植物細胞吸水能力減弱 |
D.該載體蛋白作用的結果有助于提高植物的耐鹽性 |
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