A. | 自然選擇直接選擇的是基因型,實質上選擇的是基因 | |
B. | 在一個種群中,某種相對性狀的各種基因型頻率之和為1 | |
C. | 人工誘變實現了基因的定向變異 | |
D. | “超級細菌”的產生說明抗生素的濫用會促使細菌發生基因突變 |
科目:高中生物 來源:2015-2016學年玉溪峨山彝族自治縣一中高二上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關酶的敘述,正確的是( )
A.合成ATP與分解ATP的酶相同
B.酶只能在細胞內起催化作用
C.高溫和低溫都會使酶永久失活
D.酶在低溫時空間結構保持穩定
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 馬和驢可以繁殖后代,所以馬和驢是同一物種 | |
B. | 山羊和綿羊雖不是同一物種,但親緣關系較近,因而能自由交配產生可育后代 | |
C. | 東北虎和華南虎分布在不同自然區域,因而不是同一物種 | |
D. | 自然狀態下,能相互交配并且產生可育后代的一群生物個體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 學習是人類特有的能力,記憶是很多動物都具有的能力 | |
B. | 學習和記憶涉及神經遞質的作用以及某些種類蛋白質的合成 | |
C. | 大腦皮層下海馬區受損,主要影響長期記憶 | |
D. | 對短期記憶的形成起主要作用的是下丘腦 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血糖的平衡可以通過H→D→F途徑進行調節 | |
B. | 處于寒冷環境中,人體可通過A→B和A→C→D→F途徑使產熱大于散熱 | |
C. | G過程可表示甲狀腺激素對神經系統的發育和功能的影響 | |
D. | E過程具有使血液中的激素維持在相對穩定的水平 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 氨基酸由氨基和羧基組成 | |
B. | 組成蛋白質的氨基酸共有的結構是![]() | |
C. | 每種氨基酸分子都只含有C、H、O、N四種元素 | |
D. | 人體所需氨基酸都能在人體內合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1是在低倍鏡下所觀察到的植物根尖分生區細胞的圖象 | |
B. | 圖1轉為圖2的操作步驟是:移動裝片→轉動轉換器→調節視野亮度→轉動粗準焦螺旋 | |
C. | 圖3是根尖經過解離、漂洗、染色、制片后,在高倍鏡下所觀察到的圖象 | |
D. | 從圖可發現各個細胞的分裂并不是獨立進行的 |
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