A. | 核膜 | B. | 核仁 | C. | 核液 | D. | 染色質 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | H點CO2濃度最低,說明此時植物對CO2的吸收最多,光合作用最強,有機物積累最多 | |
B. | CO2濃度下降從DE段開始,說明植物進行光合作用是從D點開始的 | |
C. | FG段CO2濃度下降不明顯,主要是因為缺水,導致光反應下降,葉片對CO2的吸收減少 | |
D. | BC段較AB段CO2濃度增加減慢,是因為低溫使植物呼吸作用減弱.該植株一晝夜后,有機物總量增加了 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大氣中的氣體X是指CO2和O2 | |
B. | 完成①過程的能量主要是由⑧過程提供的 | |
C. | 丁經⑤⑥⑦過程獲得的能量占甲、乙、丙總能量的10%~20% | |
D. | 丙處在第三營養級 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吸收的葡萄糖:細胞膜→細胞質基質→線粒體 | |
B. | 產生的胰島素:內質網→高爾基體→細胞膜→內環境 | |
C. | DNA聚合酶:核糖體→細胞質基質→細胞核 | |
D. | CO2:細胞質基質產生→細胞膜→內環境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物組織中的麥芽糖、蔗糖等還原糖可用斐林試劑檢測 | |
B. | 用蘇丹IV染液染色后花生子葉中的脂肪顆粒呈橘黃色 | |
C. | 雙縮脲試劑A液和B液混合后可用于豆漿中蛋白質的檢測 | |
D. | 酸性條件下的重鉻酸鉀溶液遇酒精變為灰綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體各器官、系統協調一致共同維持內環境穩態 | |
B. | 人體內環境穩態的失調與外界環境無關 | |
C. | 人體維持內環境穩態的調節能力有限 | |
D. | 穩態有利于參與其調節的器官保持機能正常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物群落中碳元素進入無機環境都需要通過細胞呼吸 | |
B. | 碳元素從無機環境進入生物群落的途徑只有光合作用 | |
C. | 碳元素在生物圈中循環的形式是CO2 | |
D. | 碳循環過程中一定伴隨著能量的流動 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年山東省德州市部高一上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2014秋•南寧校級期末)有氧呼吸過程中產生能量最多的是( )
A.形成二氧化碳時 B.形成[H]時
C.形成水時 D.形成丙酮酸時
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