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18.動物多為二倍體,缺失一條染色體的個體叫單體(2N-1).大多數動物的單體不能存活,但在黑腹果蠅中,點狀染色體 (4號染色體)缺失一條也可以存活,而且能夠繁殖后代,可以用來進行遺傳學研究.
短肢正常肢
F1085
F279245
(1)某果蠅體細胞染色體組成如圖,該果蠅的性別是雄性,對其進行基因組測序時,需測定的染色體是aa'bcd(填圖中字母).4號染色體單體果蠅所產生的配子中有3或4條染色體.
(2)果蠅群體中存在無眼個體,無眼基因位于常染色體上,將無眼果蠅個體與純合野生型個體交配,子代的表現型及比例如上表.據表判斷,顯性性狀為野生型.
(3)根據(2)中判斷結果,請利用正常無眼果蠅,探究無眼基因是否位于4號染色體上.按要求完成以下實驗沒計:
實驗步驟:
①讓正常無眼果蠅與野生型(純合)4號染色體單體果蠅交配,獲得子代;
②統計子代的性狀表現,并記錄.
實驗結果預測及結論:
①若子代中出現野生型果蠅和無眼果蠅且比例為1:1,則說明無眼基因位于4號染色體上;
②若子代全為野生型果蠅,則說明無眼基因不位于4號染色體上.
(4)若確定無眼基因位于4號染色體上,則將正常野生型(純合)果蠅與無眼單體果蠅交配,后代出現正常眼4號染色體單體果蠅的概率為$\frac{1}{2}$.

分析 從果蠅細胞染色體組成圖可看出,有XY兩條染色體,此果蠅為雄果蠅.由于果蠅的X和Y染色體上的堿基序列有明顯差異,而常染色體有3對,所以研究果蠅的基因組,需測定3+XY共5條染色體上的堿基序列.基因突變,生物性狀不一定發生改變.從表格中可看出,短肢果蠅個體與純合正常肢個體交配得F1,都是正常肢且子二代中正常肢:短肢=3:1,所以顯性性狀為正常肢.

解答 解:解:(1)從果蠅細胞染色體組成圖可看出,有XY兩條染色體,此果蠅為雄果蠅.由于果蠅的X和Y染色體上的堿基序列有明顯差異,而常染色體有3對,所以研究果蠅的基因組,需測定3+XY(如圖中 aa'bcd )共5條染色體上的堿基序列.4號染色體單體果蠅所產生的配子中有3或4 條染色體.
(2)根據表格數據分析,F1全為野生型有眼,或F2中野生型有眼:無眼=3:1,說明野生型有眼是顯性性狀.
(3)實驗步驟:
①讓正常無眼果蠅與野生型(純合)4號染色體單體 果蠅交配,獲得子代;
②統計子代的性狀表現,并記錄.
實驗結果預測及結論:
①要探究無眼基因是否位于4號染色體上,采用假設推理法,如果無眼基因位于4號染色體上,則4號染色體單體的有眼果蠅的基因型為A,與非單體的無眼果蠅個體aa交配,子代果蠅的表現型及比例為有眼Aa:無眼a=1:1;
②如果無眼基因不位于4號染色體上,則4號染色體單體的有眼果蠅的基因型為AA,與非單體的無眼果蠅個體aa交配,子代果蠅全為有眼Aa.
(4)若確定無眼基因位于4號染色體上,則將正常野生型(純合AA)果蠅與無眼單體(a)果蠅交配,后代出現正常眼4號染色體單體果蠅的概率為$\frac{1}{2}$.
故答案為:
(1)雄性     aa'bcd      3或4
(2)野生型
(3)實驗步驟:
①野生型(純合)4號染色體單體 
實驗結果預測及結論:
①子代中出現野生型果蠅和無眼果蠅且比例為1:1 
②子代全為野生型果蠅 
(4)$\frac{1}{2}$

點評 本題綜合考查染色體變異、基因位于染色體上的探究實驗的相關知識及實驗分析與設計的能力,屬理解層次,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力;能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力.

練習冊系列答案
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3.細菌培養過程中,分別采用高壓蒸汽、酒精、火焰灼燒等處理方法對下列選項中的實驗材料用具或部位依次進行消毒或滅菌.下列各項中排序正確的一項是(  )
A.接種環、手、培養基B.培養基、手、接種環
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10.閱讀下列材料,回答相關問題:
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若未知禽流感病毒的遺傳物質種類,則利用特定顏色反應鑒定其核衣殼(核酸和衣殼蛋白的統稱)化學組分的原理是:如①RNA在濃鹽酸中與苔黑酚試劑共熱顯綠色;②;DNA與二苯胺水浴煮沸呈藍色③蛋白質與雙縮脲試劑呈紫色.
(2)在分析出禽流感病毒的核衣殼物質組成后,證明禽流感病毒遺傳物質的最關鍵的實驗設計思路是設法將核酸(RNA)、蛋白質等分開,單獨、直接地觀察它們的作用.
(二)、對于禽流感患者,可以采用干擾素治療.干擾素也是治療癌癥的重要藥物,它必須從血液中提取,每升人血液只能提取0.5μg,所以價格昂貴.現在美國加利福尼亞州的基因公司用如圖的方式生產干擾素.試分析原理.

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A.基因重疊增大了遺傳信息儲存的容量
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D.基因②內部插入一個脫氧核苷酸會導致兩個基因發生突變

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