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5.探究實驗“唾液對淀粉的消化作用”要求在一定的溫度下進行,這是由于唾液淀粉酶在高于或低于37℃條件下催化作用都會逐漸降低.如圖能正確表示唾液淀粉酶的作用與溫度關系的是(  )
A.B.C.D.

分析 低溫或者高溫都會降低唾液淀粉酶的活性,在一定范圍內隨著溫度的增加,酶活性增強,反應速率也增加,但達到一定程度后,反應速率達到最大,再升高溫度,酶活性受到抑制,反應速率減慢,溫度太高時,酶的空間結構被破壞,酶失活,反應速率為0,唾液淀粉酶的最適溫度是37℃.

解答 解:在一定溫度范圍內,隨著溫度的增加,唾液淀粉酶活性增強,反應速率也增加,但達到37℃,反應速率達到最大,再升高溫度,酶活性受到抑制,反應速率減慢,溫度太高時,酶的空間結構被破壞,故唾液淀粉酶的作用與溫度關系應該是一個開口向下的拋物線.
故選:C.

點評 本題主要考查溫度對酶活性的影響,要注意低溫和高溫時酶的活性都降低,溫度太高時,酶的空間結構被破壞,酶失活.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖的三個圖是某研究小組利用過氧化氫酶探究H2O2分解條件而獲得的實驗結果.請回答下列有關問題:
(1)圖1、2、3所代表的實驗中,實驗自變量依次為催化劑種類、H2O2濃度、pH.
(2)根據圖1可以得出的實驗結論是酶的催化作用具有高效性.
(3)圖2曲線bc段產生的最可能原因是過氧化氫酶數量有限.
(4)能否以H2O2為材料來探究溫度對H2O2酶活性的影響?不能,原因是H2O2在加熱條件下會分解,影響實驗結果的觀測.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.在豌豆的葉肉細胞中,由A、C、T三種堿基參與構成的核苷酸共有X種,其DNA分子結構穩定性最低的時期是細胞周期的Y期.DNA分子復制出的2個DNA分子彼此分離發生在Z期,下列有關X、Y、Z的答案正確的是(  )
A.5、分裂間、有絲分裂后期和減數第二次分裂后期
B.5、分裂間、有絲分裂后期和減數第一次分裂后期
C.5、分裂間、減數分裂第一次和第二次分裂后期
D.6、分裂間、有絲分裂后期和減數第二次分裂后期

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

14.如表是4組生物學實驗培養基.請回答下列問題
組別培養基
a無機鹽、蔗糖、維生素和甘氨酸等有機物、瓊脂
b葡萄糖、NaCl、K2HPO4、尿素、酚紅、水、瓊脂糖
c蛋白胨、酵母提取物、NaCl、水、瓊脂
d葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素、動物血清等
(1)進行動物細胞培養應選用d培養基(填組別).在進行細胞培養時,首先,將動物體內的一部分組織取出,經過機械消化或胰蛋白酶(或“胰酶”)消化,使其分散成單個的細胞.如果是培養胚胎干細胞,則首先需要在培養皿底部制備一層胚胎成纖維細胞,稱為飼養層,這層細胞具有抑制分化,促進生長發育特點.胚胎干細胞是一種未分化細胞,具有發育的全能性和二倍體核型.
(2)分離以尿素為氮源的細菌應選用培養基b.在含有酶的細菌菌落周圍會出現脲紅色環帶,這是由于尿素被分解產生的NH3使PH升高,酚紅指示劑產生顏色變化.變色區域越大,表明該菌株利用尿素的能力越強.該實驗用的分離方法是涂布分離法.
(3)用培養基a進行植物組織培養,則培養基還需要加入植物生長調節劑(或“植物激素”).
(4)下表對應關系中,錯誤的是A
選項對象方法
A培養基cG6玻璃砂漏斗
B培養皿高壓蒸汽滅菌
C超凈臺紫外燈照射
D自然生長的莖段70%酒精和5%次氯酸鈉

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.甲、乙為兩種不同的病毒,經人工重建形成“雜種病毒丙’,用丙病毒侵染植物細胞,在植物細胞甲、乙為兩種不同的病毒,經人工重建形成“雜種病毒丙’,用丙病毒侵染植物細胞,在植物細胞內增殖后產生的新一代病毒就是A,B,C,D中的 (  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關于四種微生物的敘述,不正確的是(  )
A.圖中①②屬于真核生物,③④屬于原核生物
B.人們釀酒、做面包離不開②
C.圖③有細胞壁、細胞膜,卻沒有成形的細胞核
D.④所示生物只能寄生在活細胞中

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列不屬于原核生物的一組是(  )
A.放線菌、大腸桿菌、藍藻B.酵母菌、變形蟲、菟絲子
C.乳酸菌、顫藻、破傷風桿菌D.支原體、金黃色葡萄球菌、發菜

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.突觸是神經元之間相互接觸并進行信息傳遞的關鍵部位,在神經系統正常活動中起著十分重要的調節控制作用,根據對下一級神經元活動的影響,可以把突觸分為興奮性突觸和抑制性突觸.下面圖1和圖2分別表示這兩種突觸作用的示意圖.請分析回答下列問題.

(1)遞質合成后首先貯存在突觸小泡內,以防止被細胞內其他酶系所破壞.當興奮抵達神經末梢時,遞質釋放,并與位于突觸后膜上的受體結合.在圖1中,當某種遞質與受體結合時,引起Na+大量內流.使后膜的電位逆轉成外負內正,從而發生興奮,而在圖2中,當另一種遞質與受體結合時,卻使Cl-內流,由于抑制了突觸后神經元動作電位的產生,所以無法產生興奮.
(2)不同麻醉劑的作用機理不同:有些麻醉劑屬于遞質擬似劑(能與受體結合,并且結合后產生與遞質作用時類似的效果),有些麻醉劑屬于受體阻斷劑(阻礙遞質與相應受體的結合),那么,遞質擬似劑類的麻醉劑主要作用于抑制性突觸興奮性突觸/抑制性突觸).
(3)一個神經元可接受許多不同種類和不同性質神經元的影響,并對所接受的信息進行加工,使相同的信息加合在一起,相反的信息互相抵消,然后決定是興奮還是抑制.帕金森綜合征的其中一個病因就是相關遞質釋放異常,見圖3.請提出抗帕金森病藥物的作用機理(至少寫出兩點)促進多巴胺釋放;抑制乙酰膽堿的釋放;補充多巴胺遞質擬似劑.

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科目:高中生物 來源:2016屆河南省百校聯盟高三5月質監生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某單基因遺傳病的發病率很高,通過對某家庭中一對夫婦及其子女的調查,畫出了如下家系圖。下列敘述不正確的是

A、該遺傳病屬于常染色體顯性遺傳病

B、該對夫婦再生一個患病男孩的概率為3/4

C、3號個體可能是純合子,也可能是雜合子

D、調查人群中的遺傳病時最好選取發病率較高的單基因遺傳病

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