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11.血糖平衡是人體進行正常生命活動的前提,請分析回答有關血糖調節的問題:

(1)人體感染某病毒時,胰島B細胞會被自身的免疫細胞破壞,引起I型糖尿病.從免疫學角度分析,I型糖尿病是一種自身免疫病病,據此推斷,該病可通過注射胰島素治療.
(2)胰島素可通過作用于下丘腦神經元抑制胰高血糖素的分泌,驗證此現象的實驗思路是:將大鼠隨機分成兩組,一組在其下丘腦神經元周圍施加適量的胰島素溶液,另一組施加等體積生理鹽水.該實驗的觀察指標是胰高血糖素的濃度.為使實驗結果更明顯,實驗前應使實驗大鼠處于低血糖狀態.
(3)日前,中科院陳雁研究組研究闡明了糖原代謝關鍵蛋白PPPlR3G在維持葡萄糖穩態中的作用,調節機理如圖1:
小鼠試驗發現:饑餓時肝細胞中PPPlR3G蛋白基因的表達水平提高,使糖原合成酶(GS)的活性降低.進食后該基因表達水平則降低,據此推測PPPlR3G基因的表達受血糖濃度調控.

分析 自身免疫病是指機體對自身抗原發生免疫反應而導致自身組織損害所引起的疾病.胰島素是人體內唯一降低血糖的激素.胰高血糖素具有升高血糖的作用,與胰島素具有拮抗作用.

解答 解:(1)胰島B細胞會被自身的免疫細胞破壞的原因是胰島B細胞含有與該病毒相似的抗原,從免疫學角度分析,I型糖尿病是一種自身免疫病,該病患者的胰島B細胞受損導致胰島素分泌不足,可以通過注射胰島素注射治療.
(2)根據題干分析,該實驗的自變量是胰島素的高低,因變量是胰高血糖素的濃度,所以實驗的觀察指標是血液中胰高血糖素的濃度.排除體內胰島素空腹(饑餓)的實驗大鼠可以使實驗結果更明顯.
(3)據圖分析,饑餓時肝細胞中PPP1R3G蛋白基因的表達水平提高,使糖原合成酶(GS)的活性降低.血糖含量上升,根據題意,PPP1R3G基因的表達受血糖濃度
的調控.
故答案為:
(1)自身免疫病  胰島素
(2)胰高血糖素的濃度  低血糖(空腹)
(3)降低  血糖濃度

點評 本題主要考查血糖平衡的調節,意在強化學生對相關知識的識記、理解與運用.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2014-2015學年河北省高二第二學期二調考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

雜交育種和誘變育種的實質是利用( )

A.基因突變

B.基因重組和基因突變

C.染色體變異

D.基因突變和染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.植物生長具有向光性是由于(  )
A.植物對地心引力發生的反應B.植物一直處于黑暗中
C.植物處于失水狀態D.單側光引起的生長素分布不均勻

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.關于人體內環境及穩態的敘述,正確的是(  )
A.組織液滲透壓增大,引起細胞吸水
B.有氧呼吸產生CO2的過程發生在內環境中
C.內環境的成分含有尿素、神經遞質、血紅蛋白
D.運動后Na+、K+排出體外較多,但機體的內環境仍維持相對穩定狀態

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.植物生命活動受多種激素的調控.圖甲表示生長素濃度對根和莖生長的影響,圖乙表示種子在解除休眠過程中幾種激素的變化情況.下表丙是不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果.請回答:

表丙:不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果a--e依次增大
組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e
平均株高(cm)162038514224
(1)若某植物幼苗已表現出向光性,且測得其背光面的生長素濃度為2m,則其向光面生長素濃度范圍小于m mol/L.
(2)從圖乙可以看出脫落酸對種子萌發起抑制作用,該激素對葉和果實的作用是促進衰老和脫落.
(3)油菜素內酯對植物生長發育具有多方面的促進作用,被稱為“第六大植物內源激素”.表丙中實驗結果能否說明油菜素內酯對芹菜生長具有兩重性?否,理由是該實驗結果只表明a~e各濃度均有促進作用,沒有體現出其抑制作用.
(4)請完善進一步探究油菜素內酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟:
①在濃度b至濃度d之間配制系列濃度梯度的油菜素內酯水溶液;
②取同一批種子使其萌發,從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗,均分為4組(或4組以上),每組30株,并編號;
③分別用等量且適量的上述系列濃度梯度的油菜素內酯水溶液噴灑對應組的芹菜幼苗;
④在相同且適宜的條件卞培養一段時間,測量并記錄芹菜株高,計算平均值.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.芽孢桿菌是微生物實驗的常用材料之一.請回答下列問題.
(1)利用工程技術生產特定產物時,所利用主要微生物的細胞結構與芽孢桿菌相同的是B、D.
A.甲流疫苗      B.味精       C.果酒      D.果醋
(2)研究芽孢桿菌的群體生長規律時,出現多種細胞形態的時期是衰亡期.
(3)研究某實驗小組欲從土壤中篩選出能分泌淀粉酶的芽孢桿菌,設計實驗步驟如下,請給予合理的補充.
①采樣與培養:將采集的土樣混勻后稱取1g,置于經過高壓蒸汽滅菌法滅菌處理的液體(填“固體”或“液體”)培養基中,28℃振蕩培養.
②接種與選擇:為避免培養液中菌體濃度過高,需將培養液進行稀釋處理.之后,將菌液涂布接種于以淀粉為唯一碳源的固體培養基上,30℃條件下培養.為排除其他因素的影響,提高實驗可信度,本步驟需設計未接種的空白培養基(或“接種等量無菌水的培養基”)作為空白對照.
③結果與結論:將適量的碘液滴加在菌落周圍,如果菌落周圍出現透明圈,則說明細菌能夠分泌淀粉酶使淀粉發生水解.

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3.動物乳腺生物反應器是一項利用轉基因動物的乳腺代替傳統的生物發酵,進行大規模生產可供治療人類疾病或用于保健的活性蛋白質的現代生物技術.目前科學家已在牛和羊等動物的乳腺生物反應器中表達出了抗凝血酶、血清白蛋白、生長激素等重要藥品.大致過程如圖所示:

(1)在過程③中需要用到的工具酶有限制性核酸內切酶、DNA連接酶.要保證人的藥用蛋白基因在奶牛乳腺細胞中特異性表達,基因表達載體除了要包括目的基因、標記基因等部分外,還必須有乳腺蛋白基因的啟動子.
(2)要實現超數排卵,應在性成熟雌牛發情周期的某一階段用促性腺激素處理.通過①采集的精子不能直接使成熟的卵子受精,原因是沒有獲能.
(3)將獲得的重組細胞培養成早期胚胎后,移植到經過同期發情處理的受體母牛子宮內.因為我們對細胞所需的營養條件還沒有完全搞清楚,所以,在早期胚胎的培養基中,往往還需要添加血清.
(4)若要一次獲得多只完全相同的轉基因牛,應采用胚胎分割移植技術.在對囊胚階段的胚胎進行分割時,應注意將內細胞團均等分割.胚胎分割移植后發育成小牛,這些小牛的基因型相同(填“相同”或“不同”).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.閱讀如下材料:
材料甲:科學家將牛生長激素基因導入小鼠受精卵在,得到了體型巨大的“超級小鼠”;科學家采用農桿菌轉化法培育出轉基因煙草.
材料乙:T4溶菌酶在溫度較高時易失去活性,科學家對編碼T4溶菌酶的基因進行改造,使其表達的T4溶菌酶的第3位的異亮氨酸變為半胱氨酸,在該半胱氨酸與第97為的半胱氨酸之間形成了一個二硫鍵,提高了T4溶菌酶的耐熱性.
材料丙:兔甲和兔乙是同一物種的兩個雌性個體,科學家將兔甲受精卵發育成的胚胎移植到兔乙的體內,成功產出兔甲的后代,證實了同一物種的胚胎可在不同個體的體內發育.
回答下列問題:
(1)材料甲屬于基因工程的范疇.將基因表達載體導入小鼠的受精卵中常用顯微注射法法.構建基因表達載體常用的工具酶有限制性(核酸)內切酶(或限制酶)和DNA連接酶.在培育轉基因植物是,常用農桿菌轉化法,農桿菌的作用是農桿菌可感染植物,將目的基因轉移到受體細胞中.
(2)材料乙屬于蛋白質工程范疇.該工程是指以分子生物學相關理論為基礎,通過基因修飾或基因合成,對現有蛋白質進行改造,或制造制造一種新蛋白質的技術.在該實例中,引起T4溶菌酶空間結構改變的原因是組成該酶肽鏈的氨基酸序列發生了改變.
(3)材料丙屬于胚胎工程的范疇.胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到同種的、生理狀況相同的另一個雌性動物體內,使之繼續發育成新個體的技術.在資料丙的實例中,兔甲稱為供體,兔乙稱為受體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.瘧原蟲是人類瘧疾的病原體,瘧疾是一種嚴重危害人體健康的寄生蟲病,這種病發作時多發冷發熱,而且是一定間隔時間內發作.請根據所學知識回答以下問題:
(1)瘧疾典型的發作表現為寒顫、高熱和出汗退熱三個階段.當宿主感染后,部分吞噬細胞接受刺激產生內源性熱源質,它和瘧原蟲的代謝產物共同作用于宿主位于下丘腦的體溫調節中樞,使產熱量大于(填“大于”“等于”或“小于”)散熱量,引起發熱.之后機體主要通過大量出汗來增加散熱量,體溫逐漸恢復正常.
(2)人體的免疫系統具有防衛、監控和清除的功能.在抵御瘧原蟲的過程中,非特異性免疫與特異性免疫互為條件、相互補充.通過體液免液(填“體液免疫”或“細胞免疫”)阻止其在血液中的擴散,作用方式為漿細胞產生的抗體與相應抗原特異性結合;而一旦其侵入宿主細胞,則需細胞免疫(填“體液免疫”或“細胞免疫”)予以消滅,作用方式為效應T細胞細胞與靶細胞密切接觸.

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