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4.某二倍體植物的花色由三對獨立遺傳的等位基因(Aa、Bb、Rr)控制,研究發現當體細胞中的r基因數多于R基因時,R基因不能表達,且A基因對B基因表達有抑制作用(如圖1所示).

(1)基因型為AAbbrr的白花植株和純合黃花植株雜交,F2植株的表現型及比例為白花:黃花=13:3,F2白花中純合子的比例為$\frac{3}{13}$.
(2)圖2示基因型為aaBbRrr的突變體的部分染色體組成,該突變體的花色為黃色,讓其與基因型為aaBBrr的植株雜交,若突變體減數分裂時配對的三條染色體中,任意配對的兩條染色體分離,另一條染色體隨機移向細胞任一極,各種配子均存活,則子代中黃花:橙紅花=5:1.
(3)科研人員嘗試通過增加R基因使純合橙紅花品種花瓣顏色加深:首先從純合橙紅花品種植株的細胞中提取mRNA,經逆轉錄獲得R基因;然后將R基因與花瓣載體(質粒)結合,導入植物葉片細胞中.成功導入基因R的細胞還需利用植物組織培養技術才能獲得轉基因的植株.通過比較轉基因植株與純合橙紅花品種植株花朵顏色(深淺)可以從個體水平上鑒定該轉基因操作是否最終成功.

分析 根據二倍體植物的花色受獨立遺傳且完全顯性的三對基因控制,說明其遵循基因的自由組合定律.由于A抑制B的表達,所以形成橙紅色物質的基因組成為aaB-R-.突變體甲和突變體丙是染色體結構發生變異,突變體乙是染色體數目發生變異.突變體減數分裂可產生R、rr、Rr、r四種配子,比例為1:2:1:2.

解答 解:(1)基因型為AAbbrr的白花植株和純合黃花植株aaBBrr雜交,F1植株的基因型為AaBbrr,所以F2植株的表現型及比例為白花:黃花=13:3,F2白花中純合子(AABBrr、AAbbrr、aabbrr)的比例為$\frac{3}{13}$.
(2)圖2示基因型為aaBbRrr的突變體的花色為 黃色,讓其與基因型為aaBBrr的植株雜交,由于前兩對基因沒有性狀分離,主要考慮第三對基因即可.根據題意分析,其產生的配子R、rr、Rr、r=1:2:1:2,與r配子結合,則子代中黃花:橙紅花=5:1.
(3)根據題意,首先從純合橙紅花品種植株的細胞中提取mRNA,經逆轉錄獲得R基因;然后將R基因與花瓣載體(質粒)結合,導入植物葉片細胞中再需利用植物組織培養技術才可獲得轉基因的植株.通過比較轉基因植株與純合橙紅花品種植株花朵顏色(深淺)可以從個體水平上鑒定該轉基因操作是否最終成功.
故答案為:
(1)白花:黃花=13:3 $\frac{3}{13}$
(2)黃色 5:1
(3)花瓣載體(質粒)植物組織培養
轉基因植株與純合橙紅花品種植株花朵顏色(深淺)

點評 本題考查基因自由組合定律、染色體變異和基因與性狀關系的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省福州市鼓山校區高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•遂寧期末)下列關于種群和群落的敘述,錯誤的是( )

A.出生率和死亡率都是決定種群數量的直接因素

B.可以用樣方法調查一片草地中跳蝻的種群密度

C.農田中水稻有序的分布體現了種群的空間特征

D.年齡結構不能夠預示種群數量的未來變化趨勢

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.甲、乙、丙是某二倍體動物的3個正常細胞,其染色單體數分別為0、2N、4N,下列說法正確的是(  )
A.甲細胞中的染色體數目可能最多
B.乙細胞中染色體可能正向細胞兩極移動
C.丙細胞中可能有四個染色體組
D.甲、乙、丙可能都在進行有絲分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.植物激素有著廣泛的實際應用,下列相關敘述中正確的是(  )
A.乙烯的主要作用是促進果實的發育
B.脫落酸能夠促進種子的萌發和果實的脫落
C.赤霉素可用于改良生產啤酒的傳統方法
D.細胞分裂素可直接參與代謝促進植株細胞分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.細葉桉(喜光耐旱的高大喬木)和蛤蔞(常生長在樹林中半陰處)均為湛江地區常見的植物.圖甲為這兩種植物在溫度、水分均最適的條件下,光合作用速率與呼吸速率的比值($\frac{P}{R}$)隨光照強度變化的曲線圖,據圖回答.

(1)圖中表示細葉桉的是曲線A.
(2)當光照強度為a時,B植物葉肉細胞內產生ATP的細胞器有線粒體、葉綠體.光照強度在c點之后,限制B植物P/R值增大的主要外界因素是CO2濃度.
(3)某科研人員研究了細葉桉凋落葉對蛤蔞幼苗的影響,部分研究結果見圖乙.研究結果表明:在凋落葉量為30(g/kg土壤)時,主要影響了蛤蔞幼苗光合作用中的光反應速率,依據是光合色素含量減少,C3生成速率無明顯變化;在凋落葉含量為90(g/kg土壤)時,由于C3生成速率下降,說明蛤蔞幼苗對CO2(或“C5”)的利用下降.
(4)圖丙是研究人員測定的不同土壤含水量條件下蛤蔞葉片的氣孔導度(氣孔開放程度)和胞間CO2濃度的結果.隨著土壤含水量降低,氣孔導度降低,胞間CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐漸升高,對此有兩種不同觀點:觀點一認為光合產物的輸出變慢,導致細胞內光合產物積累,阻礙了CO2吸收利用;觀點二認為水分虧缺導致葉綠體類囊體結構破壞,而且不能恢復.
為驗證上述觀點,將培養在低土壤含水量條件下的蛤蔞幼苗分為兩組,實驗組蛤蔞幼苗進行正常供水處理,對照組保持原有狀態.若實驗組蛤蔞幼苗光合速率不能恢復,則觀點二成立.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.果蠅細胞的染色體組成如圖所示,回答下列問題:
(1)該果蠅的性別是雄性,其果蠅基因組需要測定5條染色體.
(2)在果蠅中,有眼和無眼是由一對位于常染色體上的等位基因(A,a)控制的.已知果蠅Ⅲ號染色體上有黑檀體和灰體基因,現將黑檀體無眼果蠅與灰體有眼果蠅雜交,獲得的F1均為灰體有眼果蠅,將F1中雌果蠅測交,其后代的表現型為灰體有眼、灰體無眼、黑檀體有眼、黑檀體無眼,其比例接近于1:1:1:1,說明控制無眼的基因不在Ⅲ號染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列屬于染色體結構變異的是(  )
A.染色體上DNA堿基對的增添或缺失B.貓叫綜合征
C.四分體時期染色體發生交叉互換D.花藥離休培養后長成的植株

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13.如圖是生產抗破傷風桿菌單克隆抗體的過程示意圖.據圖回答:

(1)先給小鼠注射特定的抗原,一段時間后,若小鼠脾臟中抗破傷風桿菌的抗體檢測呈陽性,說明小鼠已經通過體液免疫形成了相應的B淋巴細胞.在②過程誘導B淋巴細胞與骨髓瘤細胞融合時,不同于誘導植物原生質體融合的方法是滅活的病毒.③過程需要用特定的選擇性培養基進行篩選,未融合的親本細胞和融合的具有同種核的細胞都會死亡,只有融合的雜種細胞才能生長.
(2)在⑥過程對雜交瘤細胞體外培養時,需要滿足的條件有無菌、無毒的環境、溫度和PH、營養和氣體環境等.
(3)通過上述方法得到的單克隆抗體可準確地診斷破傷風,其原因是該抗體具有純度高、特異性強、靈敏度高等特性.
(4)另外,如果將抗癌細胞的單克隆抗體與放射性同位素、化學藥物或細胞毒素相結合,制成“生物導彈”,注入病人體內,可以在原位殺死癌細胞,該過程利用了單克隆抗體的導向作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列關于激素調節及其應用的說法正確的是(  )
A.小麥在揚花期因大風影響了傳粉,可通過噴灑一定濃度的生長素類似物溶液避免小麥減產
B.蝌蚪甲狀腺激素分泌不足將停止生長,不能形成青蛙成體;人在幼年時期甲狀腺激素分泌不足會患呆小癥
C.切除動物的垂體后,體內血液中的生長激素和甲狀腺激素都會減少,而下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素會增加
D.激素間的協同作用有利于維持內環境的穩態和機體正常的新陳代謝、生長發育,而激素間的拮抗作用對機體則是不利的

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