關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是( )
A.一種tRNA可以攜帶多種氨基酸 |
B.DNA聚合酶是在細(xì)胞核內(nèi)合成的 |
C.反密碼子是位于mRNA上相鄰的3個堿基 |
D.線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
地中海貧血癥屬于常染色體遺傳病。一對夫婦生有一位重型β地中海貧血癥患兒,分析發(fā)現(xiàn),患兒血紅蛋白β鏈第39位氨基酸的編碼序列發(fā)生了點(diǎn)突變(C→T)。用PCR擴(kuò)增包含該位點(diǎn)的一段DNA片段l,突變序列的擴(kuò)增片段可用一種限制酶酶切為大小不同的兩個片段m和s;但正常序列的擴(kuò)增片段不能被該酶酶切,如下圖(a)。目前患兒母親再次懷孕,并接受了產(chǎn)前基因診斷。家庭成員及胎兒的PCR擴(kuò)增產(chǎn)物酶切電泳帶型示意圖見下圖(b)。(終止密碼子為UAA、UAG、UGA。)
(1)在獲得單鏈模板的方式上,PCR擴(kuò)增與體內(nèi)DNA復(fù)制不同,前者通過 解開雙鏈,后者通過 解開雙鏈。
(2)據(jù)圖分析,胎兒的基因型是 (基因用A、a表示)。患兒患病可能的原因是 的原始生殖細(xì)胞通過 過程產(chǎn)生配子時,發(fā)生了基因突變;從基因表達(dá)水平分析,其患病是由于 。
(3)研究者在另一種貧血癥的一位患者β鏈基因中檢測到一個新的突變位點(diǎn),該突變導(dǎo)致β鏈第102位的天冬酰胺替換為蘇氨酸。如果 ,
但 ,
則為證明該突變位點(diǎn)就是這種貧血癥的致病位點(diǎn)提供了一個有力證據(jù)。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
利用泥漿生物反應(yīng)器處理污染土壤,原理是將污染土壤用水調(diào)成泥漿狀,同時加入部分營養(yǎng)物質(zhì)和菌種等,在有氧條件下劇烈攪拌,使污染物快速分解。由此推知,該反應(yīng)器( )
A.能夠?qū)崿F(xiàn)物質(zhì)循環(huán) |
B.主要處理有機(jī)污染 |
C.可看作一個小型生態(tài)系統(tǒng) |
D.存在能量輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
如圖是某相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間數(shù)量變化關(guān)系的示意圖(圖中不同陰影的面積表示不同比例尺下的個體數(shù)量)。下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A.圖中所含的食物鏈為捕食食物鏈 |
B.這些生物的種群數(shù)量在各自的K值上下波動 |
C.旅鼠的種群數(shù)量主要是由外源性因素調(diào)節(jié)的 |
D.旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的數(shù)量變化是一種正反饋調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
有關(guān)真核細(xì)胞DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄這兩種過程的敘述,錯誤的是( )
A.兩種過程都可在細(xì)胞核中發(fā)生 |
B.兩種過程都有酶參與反應(yīng) |
C.兩種過程都以脫氧核糖核苷酸為原料 |
D.兩種過程都以DNA為模板 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
大腸桿菌可以直接利用葡萄糖,也可以通過合成β半乳糖苷酶將乳糖分解為葡萄糖和半乳糖加以利用。將大腸桿菌培養(yǎng)在含葡萄糖和乳糖的培養(yǎng)基中,測定其細(xì)胞總數(shù)及細(xì)胞內(nèi)β
半乳糖苷酶的活性變化(如圖)。據(jù)圖分析,下列敘述合理的是( )
A.0~50 min,細(xì)胞內(nèi)無β![]() |
B.50~100 min,細(xì)胞內(nèi)無分解葡萄糖的酶 |
C.培養(yǎng)基中葡萄糖和乳糖同時存在時,β![]() |
D.培養(yǎng)基中葡萄糖缺乏時,β![]() |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
下列物質(zhì)合成時,需要模板的是( )
A.磷脂和蛋白質(zhì) | B.DNA和酶 |
C.性激素和胰島素 | D.神經(jīng)遞質(zhì)和受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
某雙鏈DNA分子含有400個堿基,其中一條鏈上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4。下列表述錯誤的是( )
A.該DNA分子的一個堿基改變,不一定會引起子代性狀的改變 |
B.該DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸120個 |
C.該DNA分子中4種堿基的比例為A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7 個,B錯誤。該DNA分子中有200對堿基,因此堿基對排列方式共有4200種,D正確。 |
D.該DNA分子中的堿基排列方式共有4200種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,錯誤的是( )
A.基因的自發(fā)突變率雖然很低,但對進(jìn)化非常重要 |
B.不同基因型的個體對環(huán)境的適應(yīng)性可相同,也可不同 |
C.環(huán)境發(fā)生變化時,種群的基因頻率可能改變,也可能不變 |
D.同一群落中的種群相互影響,因此進(jìn)化的基本單位是群落 |
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