（2009•海南）下列關于動物機體神經遞質和激素的敘述，錯誤的是（ ）
A．遞質和激素發揮作用后均失去活性
B．有些神經細胞可以分泌激素
C．神經細胞釋放的乙酰膽堿需經血液運輸發揮作用
D．內分泌腺分泌的激素可通過血液運輸作用與于靶細胞
閱讀快車系列答案科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
如圖為生態系統中碳循環過程，其中甲、乙、丙、丁構成生態系統的生物群落，箭頭表示物質循環方向，下列相關敘述正確的是（ ）| A． | 圖中②過程不一定需要氧氣的參與 | |
| B． | 該圖也可以表示信息傳遞和能量流動 | |
| C． | 類群丙的無氧呼吸是產生大氣中氣體X的途徑之一 | |
| D． | 增加圖中甲的種類可使食物網變得更加復雜 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
將紫色洋蔥鱗葉外表皮細胞置于30%蔗糖溶液中數分鐘后，用清水引流，重復多次，則在此過程中如圖所示細胞中（ ）| A． | 區域①擴大，區域②紫色變淺 | B． | 區域①縮小，區域②紫色加深 | ||
| C． | 區域①擴大，區域②紫色不變 | D． | 區域①縮小，區域②紫色變淺 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2014秋•太原校級期末）如圖為突觸結構模式圖，下列說法不正確的是（ ）
A．在a中發生電信號→化學信號的轉變，信息傳遞需要能量
B．①中內容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸
C．①中內容物使b興奮時，興奮處膜外為負電位
D．②處的液體為組織液，傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•保定校級月考）在下列關于酶和激素的敘述中，不正確的是（ ）
A．激素的作用與神經系統的作用密切相關
B．能產生酶的細胞不一定能產生激素
C．能產生激素的細胞不一定能產生酶
D．激素產生后一般作用于其他細胞
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•高郵市期中）下列有關糖代謝及調節的敘述，正確的是（ ）
A．在肌肉、肝臟細胞中，②過程均可以發生
B．胰島B細胞分泌的激素促進①③過程的實現
C．胰島A細胞分泌的激素促進④過程的實現
D．胰島素促進⑤⑥⑦等過程的實現
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015秋•保定校級月考）下列有關興奮傳導的敘述，正確的一項是（ ）
A．神經纖維膜內局部電流的流動方向與興奮傳導方向相同
B．興奮只能以局部電流的形式在多個神經元之間單向傳導
C．突觸小體完成“化學信號﹣﹣電信號”的轉變
D．神經遞質釋放后作用于突觸前膜，使突觸前膜發生電位變化
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省保定市高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
（2015•揚州模擬）如圖表示某草原生態系統中能量流動圖解，①～④表示相關過程的能量流動．下列有關敘述正確的是（ ）
A．①是流入該生態系統的總能量
B．分解者獲得的能量最少
C．圖中②/①的比值代表草→兔的能量傳遞效率
D．③和④分別屬于草和兔同化量的一部分
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體 | |
| B． | 體內的天花抗體能防御天花病毒 | |
| C． | 胃液中的鹽酸可殺死部分進入胃內的細菌 | |
| D． | 淋巴結內的吞噬細胞吞噬侵入人體的鏈球菌 |
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