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1.下列關于免疫細胞的敘述,正確的是(  )
A.分泌旺盛的漿細胞中不存在與細胞凋亡有關的基因
B.正常的免疫細胞中抑癌基因和原癌基因得不到表達
C.白細胞的凋亡速率比紅細胞快,與白細胞具有吞噬病菌的功能有關
D.T細胞在生長過程中與外界環境進行物質交換的效率逐漸提高

分析 免疫細胞包括吞噬細胞和淋巴細胞,淋巴細胞分為淋巴T細胞和淋巴B細胞,T淋巴細胞的功能是分泌淋巴因子、呈遞抗原、和接受抗原刺激分化細胞效應T細胞和記憶細胞;效應T細胞的功能作用于靶細胞使靶細胞裂解、死亡釋放其中的抗原;淋巴B細胞的功能是接受抗原刺激分化成漿細胞和記憶細胞;漿細胞的功能是產生抗體.

解答 解:A、分化的細胞中基因是選擇性表達的,分泌旺盛的漿細胞中也存在與細胞凋亡有關的基因,A錯誤;
B、正常的免疫細胞中抑癌基因和原癌基因均得到表達,B錯誤;
C、白細胞的凋亡速率比紅細胞快,與白細胞具有吞噬病菌的功能有關,C正確;
D、T細胞在生長過程中相對表面積逐漸減小,因此與外界環境進行物質交換的效率逐漸降低,D錯誤.
故選:C.

點評 本題結合人體免疫考查了細胞癌變、細胞凋亡以及細胞大小與物質運輸速率之間的關系的有關知識,要求考生能夠識記所有細胞中均存在與細胞凋亡有關的基因,識記原癌基因和抑癌基因的生理作用,明確細胞長大后細胞的表面積與體積的比例降低,物質運輸的功能減弱.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧實驗分校高一10月階段測試生物文試卷(解析版) 題型:選擇題

組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸的種類依次是

A.5、2、8 B.4、2、2 C.5、2、4 D.4、4、8

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.回答下列有關綠色植物代謝的問題.
材料1利用紫蘇植物進行實驗,如圖1表示在一個密閉容器內紫蘇植株一晝夜O2含量的變化,右下圖表示紫蘇葉肉細胞內進行的兩大生理過程示意圖,(Ⅰ-Ⅶ代表物質,①-⑤代表過程,[]填編號,橫線上填文字)

(1)如圖2中B點后曲線上升的原因是光合作用程中光反應階段增強,此時產生的NADPH和ATP為CO2的還原提供條件.
(2)分析左圖可知,紫蘇植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點是B、C.(用圖中字母回答).該紫蘇植株經過一晝夜后,是否積累了有機物?否,判斷依據是D點低于A點說明一晝夜后消耗了O2,呼吸作用消耗的有機物
多于光合作用合成的有機物.
(3)上圖中過程①被稱為CO2的固定,IV表示H+,其產生后由輔酶攜帶運送至線粒體內膜(具體場所),最終與V結合.
(4)圖2中能產生ADP的過程是[②]三碳化合物還原,該過程的能量變化是活躍的化學能→穩定的化學能.
材料2  若將一綠色植物置于密閉玻璃罩內,在黑暗條件下,罩內CO2含量每小時增加了25mg;在充足光照條件下,罩內CO2含量每小時減少了50mg.據測定,上述光照條件下,光合作用每小時共合成葡萄糖60mg.若呼吸底物和光合產物均為葡萄糖,請回答:(保留2位小數) 
(5)該植物在光照條件下的呼吸作用每小時CO2產生量為38mg; 若上述條件不變,該植物光照10小時,其余時間不給光照,則一晝夜可積累葡萄糖102.27 mg.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.雜交培育矮桿抗病小麥的原理是(  )
A.基因突變B.染色體變異C.基因重組D.人工誘變

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.已知Y和y,R與r、C與c三對等位基因自由組合,基因型分別為YyRrCc、YyrrCc的兩個體進行雜交.下列關于雜交后代的推測,正確的是(  )
A.純合子有6種,合計占子代的$\frac{1}{4}$B.表現型有8種,與親本相同的占$\frac{9}{23}$
C.基因型有18種,與親本相同的占$\frac{1}{8}$D.表現型有8種,不同于雙親的占$\frac{7}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.有關DNA分子的研究中,常用32P來標記DNA分子.用α、β和γ表示ATP或dATP(d表示脫氧)上三個磷酸基團所處的位置(A-Pα~Pβ~Pγ或dA-Pα~Pβ~Pγ).回答下列問題;
(1)某種酶可以催化ATP的一個磷酸基團轉移到DNA末端上,同時產生ADP.若要用該酶把32P標記到DNA末端上,那么帶有32P的磷酸基團應在ATP的γ(填“α”“β”或γ”)位上.
(2)若用帶有32P標記的dATP作為DNA生物合成的原料,將32P標記到新合成的DNA分子上,則帶有32P的磷酸基團應在dATP的α(填“α”“β”或γ”)位上.
(3)將一個帶有某種噬菌體DNA分子的兩條鏈用32P進行標記,并使其感染大腸桿菌,在不含有32P的培養基中培養一段時間.若得到的所有噬菌體雙鏈DNA分子都裝配成噬菌體(n個)并釋放,則其中含有32P的噬菌體所占比例為$\frac{2}{n}$,原因是一個含32P標記的噬菌體雙鏈DNA分子經半保留復制后,標記的兩條單鏈只能分配到2個噬菌體的雙鏈DNA分子中,因此得到的n個噬菌體中,只有2個帶標記..

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

13.人感染埃博拉病毒(EV)會引起致命的出血熱.為了尋找治療EV病的有效方法,中外科學家進行了系列研究.
(1)EV表面的糖蛋白(EV-GP)作為抗原刺激機體產生特異性免疫反應.
(2)科學家采集了多年前感染EV并已康復的甲、乙兩人的血液,檢測抗EV-GP抗體的水平.據圖1,應選取甲的血液分離記憶B細胞用以制備單克隆抗體(單抗).

(3)將制備的多種單抗發呢唄與病毒混合,然后檢測病毒對宿主細胞的感染率.根據圖2,抑制效果最好的兩種單抗是Ⅲ、Ⅴ.
(4)EV-GP具有多個與抗體結合的位點.為了研究上述兩種單抗(分別稱為A、B)與EV-GP結合的位點是否相同,可按圖3所示簡要流程進行實驗.

①請將圖3中應使用的抗體填入下表i、ii、iii、iv處(填“A”或“B”或“無關抗體”),完成實驗方案(一種即可).
抗體
組別
未標記抗體熒光標記抗體
實驗組iAiiB
對照組1iii無關抗體ivB
對照組2同ii同ii
②若A、B與EV-GP結合的位點不同,與對照組1、2分別比較,實驗組的熒光值應與對照組1基本相同,且明顯高于對照組2.
(5)中國科學家用分子結構成像技術正式了A、B與EV-GP結合的位點不同.基于上述系列研究,請你為治療EV病毒提供兩種思路思路一:單獨或共同使用A、B進行治療;思路二:利用單抗制成靶向藥物;思路三:針對EV-GP與抗體結合位點的結構研制新型藥物.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是某細胞中染色體數和染色體中DNA分子數的比例關系,此時該細胞中不可能發生(  )
A.染色體的著絲點排列在細胞中央的赤道板上
B.等位基因的分離和非等位基因的自由組合
C.姐妹染色單體分離后分別移向兩極
D.細胞膜從細胞的中部向內凹陷并縊裂

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是先天聾啞遺傳病的某家系圖,Ⅱ2的致病基因位于1對染色體,Ⅱ3和Ⅱ6的致病基因位于另1對染色體,這2對基因均可單獨致病.Ⅱ2不含Ⅱ3的致病基因,Ⅱ3不含Ⅱ2的致病基因,不考慮基因突變.下列敘述正確的是(  )
A.3和Ⅱ6所患的是伴X染色體隱性遺傳病
B.若Ⅱ2所患的是伴X染色體隱性遺傳病,Ⅲ2不患病的原因是無來自父親的致病基因
C.若Ⅱ2所患的是常染色體隱性遺傳病,Ⅲ2與某相同基因型的人婚配,則子女患先天聾啞的概率為$\frac{1}{4}$
D.若Ⅱ2與Ⅱ3生育了 1個先天聾啞女孩,該女孩的1條X染色體長臂缺失,則該X染色體來自母親

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