A. | 增加、不變 | B. | 減少 降低 | C. | 不變、增加 | D. | 增加、減少 |
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有同源染色體的細胞有乙、丙、丁 | |
B. | 甲細胞處于減數第二次分裂的后期 | |
C. | 具有丁細胞的個體是雌性 | |
D. | 正發生非同源染色體自由組合的細胞有乙、丙、丁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 植物激素都直接參與細胞內的各類生命活動 | |
B. | 脫落酸能促進細胞分裂與果實的衰老及脫落 | |
C. | 赤霉素能使大麥種子在不發芽時產生α--淀粉酶 | |
D. | 果實發育過程只受生長素和乙烯的調節 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林延邊二中高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某草原生態系統的能量流動模型。a、b、c表示流入各營養級生物的能量,d、e、f表示用于各營養級生物生長、發育、繁殖的能量,g、h、i分別表示各營養級生物呼吸消耗的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。下列分析正確的是
A.該生態系統的結構包括非生物的物質和能量、生產者、消費者、分解者
B.能量流動伴隨著物質循環而循環
C.若一段時間內草所固定的太陽能總量m,那么圖中最高營養級所獲得的能量為m×
D.若上述草原生態系統開發為農田生態系統,則群落的演替方式是初生演替
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 效應T細胞只能由T細胞增殖分化而來 | |
B. | 細胞免疫主要消滅侵入人體細胞內部的病原體 | |
C. | T細胞在細胞免疫和體液免疫中都發揮作用 | |
D. | 進行細胞免疫時,抗原需要被吞噬細胞攝取和處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞分化使各種細胞的遺傳物質有所差異,導致細胞的形態和功能各不相同 | |
B. | 個體發育過程中細胞的分化、衰老和凋亡對于生物體都是有積極意義的 | |
C. | 細胞分裂存在于個體發育整個生命過程中,細胞分化僅發生于胚胎發育階段 | |
D. | 細胞癌變導致細胞黏著性增強,易分散轉移 |
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