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下列各項生產實踐，與植物激素無關的是（　　）
A、果樹的整枝修剪
B、摘心促進側芽發展
C、無子番茄的獲得
D、嫁接保持原品種的特性
考點：植物激素的作用
專題：
分析：本題利用排除法．
生長素類具有促進植物生長的作用，在生產上的應用主要有：（1）促進扦插的枝條生根；（2）促進果實發育；（3）防止落花落果．
頂端優勢：頂芽旺盛生長時，會抑制側芽生長．如果由于某種原因頂芽停止生長，一些側芽就會迅速生長．這種頂芽優先生長，抑制側芽發育等現象叫做頂端優勢．
解答： 解：A、果樹的整形修剪，降低生長素在側枝的分布，促進側枝生長，A正確；
B、摘心，即去除頂端優勢，降低生長素在側枝的分布，促進開花結果，B正確；
C、無籽番茄的獲得：在未傳粉之前，在雌蕊的柱頭上涂上一定濃度的生長素即可得到無子番茄，C正確；
D、嫁接與植物激素無關，D錯誤；
故選：D．
點評：掌握頂端優勢的原理是解決本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為XwXwY的白眼雌果蠅，有16%的卵原細胞在進行減數分裂時，X和Y配對，而另一條X可隨機地移向任意一極．下列說法不正確的是（　　）
A、該果蠅可產生的4種卵細胞
B、該果蠅與基因型為XWY的紅眼雄果蠅雜交，后代白色雌果蠅數量與紅色雄果蠅數量相同
C、果蠅的性別與X染色體的數量有關
D、基因型為XwXw的卵細胞比基因型為XwY的卵細胞多

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科目：高中生物 來源： 題型：

將一個不含放射性同位素32P標記的大腸桿菌（擬核DNA呈環狀，共含有m個堿基，其中有a個胸腺嘧啶）放在含有32P標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養基中培養一段時間，檢測到如圖I、Ⅱ兩種類型的DNA（虛線表示含有放射性的脫氧核苷酸鏈）．下列有關該實驗的結果預測與分析，正確的是（　　）
A、DNA第二次復制產生的子代DNA有I、Ⅱ兩種類型，比例為1：3
B、DNA復制后分配到兩個子細胞時，其上的基因遵循基因分離定律
C、復制n次需要胞嘧啶的數目是（2n-1）
m-a
2
D、復制n次形成的放射性脫氧核苷酸單鏈為2n+1-2

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表是某人的血液檢查結果，依據檢查結果對某人健康作出的相關判斷，正確的是（　　）
項目 尿素 血清葡萄糖 甘油三酯 總膽固醇
測定值（mg/Dl） 4.6 223 189 232
參考范圍（mg/Dl） 6.0-23 60-110 50-200 150-220
①肝功能可能有損傷         ②腎濾過作用有障礙         ③可能會出現尿糖           ④可能高密度脂蛋白合成量較低．
A、①④B、②③
C、①③④D、①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

在制作腐乳時，加鹵湯密封腌制過程中，對腐乳風味和質量無影響的因素是（　　）
A、酒的種類和用量
B、周圍環境中的濕度
C、香辛料的組成和用量
D、腌制的溫度和時間

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科目：高中生物 來源： 題型：

某小島上蜥蜴原種的腳趾逐漸出現分趾和聯趾（趾間有蹼，適于游泳）兩種性狀，W代表分趾基因，w代表聯趾基因，多年后W的基因頻率下降，w的基因頻率上升．以下說法錯誤的是（　　）
A、經過長期進化，可能形成兩個新物種
B、小島上食物短缺，會導致聯趾個體比例上升
C、蜥蜴過度繁殖，會導致生存斗爭加劇
D、生存斗爭的加劇必然導致分趾、聯趾兩個物種的形成

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科目：高中生物 來源： 題型：

為了探究培養液中酵母菌的種群數量的動態變化，某同學進行了如下操作，其中操作錯誤的是（　　）
A、將適量干酵母放入裝有一定濃度葡萄糖溶液的錐形瓶中，在適宜條件下培養
B、將培養液振蕩搖勻后，用吸管從錐形瓶中吸取一定量的培養液
C、在血球計數板中央滴一滴培養液，蓋上蓋玻片，并用濾紙吸去邊緣多余培養液
D、將計數板放在載物臺中央，待酵母菌沉降到計數室底部，在顯微鏡下觀察、計數

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科目：高中生物 來源： 題型：

顯微鏡觀察到如圖所示動物細胞，下列對由視野A轉換到視野B的說法錯誤的是（　　）
A、裝片應向左移動
B、如不調節反光鏡，要保證相同的亮度應選用較大的光圈
C、需調節粗準焦螺旋使物像清晰
D、換高倍物鏡需轉動轉換器

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科目：高中生物 來源： 題型：

請據圖回答有關神經調節的問題．

（1）完成神經調節活動的結構基礎是
 
．
（2）圖中能正確表示刺激軸突l后，神經元3膜電位變化的情況是
 


A．a→d    B．b→c    C．c→b    D．d→a
（3）圖甲中有
 
個突觸，新突觸的建立，可能影響
 
（瞬時記憶/短期記憶/長期記憶）．
（4）①所指結構名稱是
 
，在③中給予某種藥物后，再刺激軸突1，發現神經沖動的傳遞被阻斷，但檢測到③中神經遞質的量與給予藥物之前相同，這是由于該藥物抑制了
 
（用圖甲中標號表示）的功能．
（5）圖乙是運動神經元3受到刺激產生興奮時的膜內電位變化圖．A情況顯示單獨刺激軸突1時，測得神經元3膜內電位差值約是
 
 mv，與A情況比較，B種情況下，軸突1釋放神經遞質的量
 
，導致
 
（離子進出膜的量）相對減少，使神經元3興奮性降低．

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