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【題目】下圖是細胞間的三種信息交流方式,請據圖分析回答下列問題。

1)圖A表示通過細胞分泌的化學物質,隨血液到達全身各處,與靶細胞表面的②________結合,將信息傳遞給靶細胞。

2)圖B表示通過相鄰兩細胞的______________,使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中③表示___________________________,請舉例:____________________________

3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成通道,攜帶信息的物質從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中④表示________________

【答案】受體 細胞膜接觸 與膜結合的信號分子 精子和卵細胞之間的識別和結合 胞間連絲

【解析】

題圖所示是細胞間的三種信息交流方式:
1、據圖甲分析,細胞分泌化學物質激素,通過血液運輸,作用于靶細胞上的受體②。
2、據圖乙分析,相鄰細胞間直接接觸,通過與細胞膜結合的信號分子影響其他細胞。
3、據圖丙分析,相鄰細胞間形成通道④,直接通過通道進行信息交流,如高等植物細胞的胞間連絲。

1)圖甲表示內分泌細胞產生的化學信號物質(激素),通過體液(血液)運送到靶細胞,并與靶細胞表面的受體結合,從而將信息傳遞給了靶細胞。
2)據圖分析,兩相鄰兩細胞通過細胞膜的直接接觸來傳遞信息,如精卵結合過程;圖中③表示與膜結合的信號分子,化學本質是糖蛋白;如精子與卵細胞的識別。
3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成通道,攜帶信息的物質從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中④表示胞間連絲。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于下列結構的說法,不正確的是(

A. 胰島素的合成和分泌涉及到的細胞器只有①②⑤

B. ①與③之間通過囊泡進行轉化

C. 觀察活細胞中的④不需要染色

D. ②④都具雙層膜,都能進行能量交換

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【題目】漢麥林(hammerlin)的實驗如圖,將單細胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷,再在近杯處切斷(a),中間的莖(b)置于海水中可再生一杯,但將此杯切掉后,不能再生第二個(d)。對這個實驗的解釋合理的是( )

①決定杯狀藻藻杯的形態發生的遺傳信息來自細胞核

②決定杯狀藻藻杯的形態發生的遺傳信息來自細胞質

③杯狀藻藻杯的形態發生是由細胞核和細胞質的遺傳信息共同作用的結果

(b)能再生一杯是因為(b)中含有由細胞核轉錄而來的遺傳信息

A.①③B.②④C.①④D.②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將完全相同的兩個植物細胞分別放置在甲、乙溶液中,對細胞失水量進行統計后繪制出如下曲線。下列敘述錯誤的是

A.甲溶液比乙溶液濃度高導致植物細胞失水較多

B.植物細胞在乙溶液中發生質壁分離和自動復原

C.圖中放入甲、乙溶液的細胞質壁分離后放入清水中有可能都復原

D.若乙溶液的濃度稍增大,則曲線的變化可能為a點上升,b點左移

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【題目】如圖為某同學在其他條件最適宜的情況下,研究pH對兩種不同酶的活性影響,下列敘述正確的是

A.酶活性可用單位時間內底物的消耗量或者產物的生成量表示

B.曲線①②可分別表示胰蛋白酶和胃蛋白酶

C.導致A1A6酶活性變化的原因不同

D.適當升高溫度,B1B2一定變小,但對應的pH一定不變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種果蠅的體色有灰身和黑身(由Aa控制),眼色有紅眼和白眼(由Bb控制),兩對基因位于不同對的染色體上。與雄果蠅不同,雌果蠅體色的基因型無論為哪種,體色均為黑身。下表是兩組雜交實驗結果,請分析回答:

1)根據________組的雜交結果,可判斷果蠅體色性狀的顯隱性。

2)若甲組兩親本的體色均為黑色,則親本雌果蠅的基因型是_______;乙組親本雄果蠅的表現型是__________;若用甲組親本的雄果蠅與乙組親本的雌果蠅進行雜交,請用遺傳圖解表示雜交結果________。(畫在答題卷相應位置)

3)若只考慮果蠅的體色遺傳,在乙組產生的子代黑身果蠅中,純合子的比例為______。若只考慮果蠅的眼色遺傳,另有一組兩親本雜交,F1代雌雄個體均有兩種眼色。再讓F1代雌雄個體自由交配,則F2代中白眼果蠅所占的比例為___________

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【題目】如圖表示人體在某種環境條件發生改變時,內環境中某種激素的含量變化。下列各項所示條件變化和激素對應正確的是(  )

A. 食物過咸——抗利尿激素

B. 食物缺碘——生長激素

C. 過度饑餓——胰島素

D. 溫度過高——甲狀腺激素

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【題目】綠色熒光蛋白簡稱GFP,最初是從維多利亞多管發光水母中分離出來的結構蛋白。其相關數據如下圖所示,下列有關敘述正確的是( )

A. 該蛋白質含有2條肽鏈

B. R基上的氨基有16

C. 該肽鏈水解時,水中氫的去向是形成氨基

D. 在合成該物質時相對分子量減少了2250

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【題目】圖甲為細胞膜的亞顯微結構模式圖,圖乙為來自圖甲的分子結構模式圖,下列對圖示描述錯誤的是 ( )

A. 圖甲中的1、2、3共同為細胞的生命活動提供相對穩定的內部環境

B. 細胞內圖乙分子只存在于細胞膜中,A部為親水端

C. 圖甲中4與細胞膜的選擇性吸收有關,1、2可作為氣味分子的受體并完成信息的傳遞

D. 細胞膜的功能特性與3、4有關,蛋白質的種類和含量越多,膜的功能越復雜

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同步練習冊答案
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