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【題目】關于下列結構的說法,不正確的是(

A. 胰島素的合成和分泌涉及到的細胞器只有①②⑤

B. ①與③之間通過囊泡進行轉化

C. 觀察活細胞中的④不需要染色

D. ②④都具雙層膜,都能進行能量交換

【答案】A

【解析】

圖中①是高爾基體,②是線粒體,③是內質網,④是葉綠體,⑤是核糖體。

A、胰島素屬于分泌蛋白,在內質網上的核糖體上合成,經過內質網和高爾基體的加工后分泌到細胞外,該過程所需要的能量由線粒體提供,故胰島素的合成和分泌涉及到的細胞器有①②③⑤,A錯誤;

B、內質網和高爾基體之間通過囊泡轉移,體現了生物膜的流動性,B正確;

C、④為葉綠體,因含有葉綠素含量多于類胡蘿卜素而呈綠色,所以觀察活細胞中的④不需要染色,C正確;

D、②線粒體是有氧呼吸的主要場所,④葉綠體是光合作用的場所,兩者均與能量轉換有關,二者均為雙層膜,D正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各圖表示某雄性動物細胞分裂的一組圖像,請據圖回答:

(1)該動物的體細胞中染色體數目是________條,該動物可以形成__________種染色體組成的的精子。

(2)圖B所示的細胞有________個四分體,圖C所示的細胞所處的分裂時期為______________,圖D所示的細胞經細胞分裂后形成的子細胞是________________

(3)A細胞有___________條染色體,有______個DNA分子,E細胞染色體和DNA之比為_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙圖為細胞間信息交流的幾種方式,據圖可得出的結論是(  )

A.相鄰細胞都可以通過細胞膜的直接接觸傳遞信息

B.信號分子可以進入細胞內,直接參與細胞代謝

C.圖中信息交流的方式均體現了細胞膜的選擇透過性

D.信號分子可以通過體液運輸并作用于靶細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物凈光合速率的變化趨勢如圖所示。據圖分析,下列推斷正確的是( )

A. 當環境中CO2濃度小于a時,在圖示的3種光強下,該植物呼吸作用產生的CO2量均小于光合作用固定的CO2

B. CO2濃度在b~c之間時,曲線甲、乙、丙三者的凈光合速率均隨CO2濃度的增高而持續增高

C. CO2濃度大于c時,限制甲、乙、丙三者的凈光合速率的環境因素均不再是CO2濃度,而是光強這一因素

D. 據圖可推測,在溫室中,若要采取提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產量,還應該考慮光強這一因素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示真核生物細胞的結構與功能,下列與此相關的敘述,不正確的是( )

A.圖中物質甲表示蛋白質,物質乙表示磷脂,丙的功能特性是具有一定的流動性

B.① ②都含有DNARNA、蛋白質和磷脂等成分

C.③ ④ ⑥ 均具有單層膜結構,且膜成分相似

D.小分子物質及脂溶性物質跨過丙結構方向是一定的,即從該分子多的一側移向該分子少的一側

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】14CO2“飼喂”葉肉細胞,讓葉肉細胞在光下進行光合作用。一段時間后,關閉光源,將葉肉細胞置于黑暗環境中,含放射性的三碳化合物濃度的變化情況如圖所示,下列相關敘述正確的是

A. 葉肉細胞利用14CO2的場所是葉綠體基質,暗反應全過程都消耗ATP和[H]

B. oa段葉肉細胞中五碳化合物濃度有所下降

C. ab段三碳化合物濃度不變的原因是14CO2消耗殆盡

D. b點后葉肉細胞內沒有有機物的合成

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【題目】某種雌雄同株植物的花色由兩對等位基因(A aBb)控制,葉片寬度由等位基因(Dd)控制,三對基因分別位于不同對的同源染色體上。已知花色有三種表現型,紫花(A_B_)、粉花(A_bb)和白花 (aaB_aabb)。如表所示為某校的同學們所做的雜交實驗結果,請分析回答下列問題。

1)根據上表中__________雜交組合,可判斷葉片寬度這一性狀中__________是隱性性狀。

2)寫出甲、乙兩個雜交組合親本紫花寬葉植株的基因型。甲:__________;乙:__________

3)若只考慮花的遺傳,乙組產生的F1中全部紫花植株自交,其子代植株的基因型共有__________種,其中粉花植株所占的比例為__________

4)某實驗田有一白花植株,如果要通過一次雜交實驗判斷其基因型,可利用種群中表現型為__________的純合個體與之雜交。請寫出預期結果及相應的結論(假設雜交后代的數量足夠多)

_______________________________________________________________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在遺傳密碼的探索歷程中,克里克發現由3個堿基決定一個氨基酸。之后,尼倫伯格和馬太采用了蛋白質體外合成技術,他們取四支試管,每支試管中分別加入一種氨基酸(絲氨酸、酪氨酸、苯丙氨酸和半胱氨酸),再加入去除了DNAmRNA的細胞提取液,以及人工合成的RNA多聚尿嘧啶核苷酸,結果加入苯丙氨酸的試管中出現了由苯丙氨酸構成的肽鏈。

1)①實驗中去除DNAmRNA的目的是__________。②本實驗的結論是_________

2)科學家根據分裂間期細胞的代謝情況,將它分為DNA合成前期(G1)、DNA合成期(S)和DNA合成后期(G2)。有實驗表明,在洋蔥根尖分生區細胞有絲分裂的過程中,G1G2期的細胞質中mRNA含量較高,可以推測,此時功能活躍的非膜性細胞器是__________;而分裂期細胞質中mRNA明顯減少,最可能的原因是_____________________________

3)遺傳學家曾做過這樣的實驗:長翅果蠅幼蟲正常培養的溫度為250C,將其幼蟲在350C -370C的溫度下培養,則得到殘翅果蠅。

①溫度主要通過影響________來影響生物體內某些生化反應。

②正常溫度下,這些殘翅果蠅的后代仍然是長翅果蠅,其原因是________________

③據此可以看出,生物體的性狀與基因、環境的關系是___________________________

4)中心法則揭示了生物遺傳信息傳遞與表達的過程,如圖所示

a過程稱為_______,主要發生在真核生物的________(場所)。

d過程稱為_________,不是所有的RNA病毒都能發生該過程。

③寫出正常人體內能發生的過程________。(用圖中字母表示)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細胞間的三種信息交流方式,請據圖分析回答下列問題。

1)圖A表示通過細胞分泌的化學物質,隨血液到達全身各處,與靶細胞表面的②________結合,將信息傳遞給靶細胞。

2)圖B表示通過相鄰兩細胞的______________,使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中③表示___________________________,請舉例:____________________________

3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成通道,攜帶信息的物質從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中④表示________________

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