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植物主根的根尖與側根在生長上也存在頂端優勢.科學工作者以萵苣幼苗為實驗材料研究不同濃度生長素類似物NAA、IBA、2,4-D對側根形成的影響,結果如下表.相關敘述正確的是(  )
生長素類似物濃度(mg?10-1
平均生根數(條/株)
生長素類似物
0 0.005 0.05 0.5 5.0 10.0
NAA 0.8 1.1 3.9 9.4 21.8 22.3
IBA 0.8 1.4 4.3 10.2 20.0 21.2
2,4-D 0.8 0.8 2.9 6.4 4.5 4.8
A、該實驗中各種生長素類似物對側根的生長表現出兩重性
B、生長素類似物可由植物的產生部位運送到作用部位
C、該實驗過程中涉及的自變量、無關變量均不止一種
D、側根的生長只受生長素的影響,與其他激素無關
考點:生長素類似物在農業生產實踐中的作用
專題:
分析:頂端優勢體現的生長素對植物生長的雙重作用,即低濃度促進芽的生長,高濃度抑制芽的生長.頂端產生較多的生長素,生長素高由于頂端向下運輸,導致側芽處的生長素濃度升高,離頂端越近的芽生長素的濃度越高,這種高濃度的生長素抑制了側芽的生長,而頂芽處則由于生長素向下運輸,生長素的濃度較低,所以生長的較快,這樣就出現了,頂芽生長素濃度低促進生長,而側芽生長素濃度高抑制了生長,這種頂芽優先生長,而側芽抑制生長的現象,叫做頂端優勢.
解答: 解:A、根據圖表分析,只有2,4-D一種激素體現高濃度促進作用降低現象,所以該實驗中無法得出各種生長素類似物對側根的生長表現出兩重性的結論,A錯誤;
B、本實驗只用了三種不同濃度的生長素類似物處理萵苣幼苗,沒有探究生長素類似物的運輸,所以無法得出生長素類似物可由植物的產生部位運送到作用部位的結論,B錯誤;
C、該實驗過程中涉及的自變量有激素的種類和濃度、無關變量有溫度和營養條件等,所以均不止一種,C正確;
D、側根的生長既受生長素的影響,也與其他激素無關,D錯誤.
故選:C.
點評:本題考查生長素及頂端優勢的相關知識,要求學生理解生長素兩重性在生產上的運用,這類題型關鍵在于判斷植物的濃度以及器官對生長素的敏感性.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

根據高中生物所學知識判斷,下列敘述不正確的是(  )
A、生物體的復雜結構和生命活動的奧秘,歸根結底都是物質的存在形式和運動變化
B、細胞既是生物體結構的基本單位,也是生物體代謝和遺傳的基本單位
C、細胞作為基本的生命系統,具有系統的一般特性:有邊界,有系統內的分工合作,有控制中心
D、細胞依靠其遺傳物質DNA或RNA上的遺傳信息進行物質合成、能量轉換和信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

科學研究發現,P53基因是一種遏制細胞癌變的基因.科學家發現幾乎所有的癌細胞中都有P53基因異常現象.現在通過動物病毒轉導的方法,將正常的P53基因轉入到癌細胞中,發現能引起癌細胞產生“自殺現象”,這為癌癥治療又提供了一個解決的方向.對于該基因療法,從變異的角度分析屬于(  )
A、基因突變
B、基因重組
C、染色體結構變異
D、染色體數目變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中字母表示細胞中所含的染色體或基因,每個基因不在同一條染色體上,①、②、③、④中,含2個染色體組的是(  )
A、①、②B、②、③
C、③、④D、①、④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某生物合成蛋白質的過程,下列說法正確的是(  )
A、發生該過程的細胞可能是原核細胞
B、mRNA上所含有的密碼子均能在tRNA上找到相對應的反密碼子
C、該圖表示的兩個過程分別發生在細胞核和細胞質中
D、mRNA產生過程中堿基之間有四種配對方式

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科目:高中生物 來源: 題型:

設置不同CO2濃度,分組光照培養藍藻,測定凈光合速率和呼吸速率(光合速率=凈光合速率+呼吸速率),結果如圖,據圖判斷,下列敘述正確的是(  )
A、圖中凈光合速率曲線表示隨CO2濃度的增加,藍藻通過光合作用制造O2的速率
B、與d2濃度相比,d3濃度下單位時間內藍藻細胞呼吸過程產生的ATP多
C、與d3濃度相比,d1濃度下單位時間內藍藻細胞光反應生成的[H]多
D、若d1、d2、d3濃度下藍藻種群的K值分別為K1、K2、K3,則K1>K2>K3

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪組糖類物質能分別對應(  )
(1)存在于RNA而不存在于DNA;
(2)存在于葉綠體,而不存在于核糖體;
(3)存在于動物細胞而不存在于植物細胞中.
A、核糖、糖原、乳糖
B、脫氧核糖、核糖、乳糖
C、核糖、葡萄糖、糖原
D、脫氧核糖、葡萄糖、糖原

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科目:高中生物 來源: 題型:

以口腔上皮細胞為實驗材料觀察DNA和RNA在細胞中的分布,以下對此實驗的描述及相關說法正確的是(  )
A、該實驗的操作步驟為:制片→沖洗→水解→染色→觀察
B、顯微鏡下觀察綠色只出現在細胞核中,說明DNA只分布于細胞核
C、該實驗的結果說明細胞核中遺傳物質是DNA,細胞質中遺傳物質是RNA
D、若改用癌細胞進行此實驗會發現在分裂間期細胞中紅色區域覆蓋率更高

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中甲表示某人工魚塘生態系統能量流動圖解(能量單位為:J/cm2?a),乙圖表示某種魚遷入該生態系統后的種群數量增長率變化曲線,請據圖分析回答:

(1)甲圖中A代表
 
.該生態系統中貯存的能量主要以營養級的升高,輸入的有機物應增多,原因是
 

(2)甲圖生態系統中第二營養級到第三營養級的傳遞效率為
 
%(精確到小數點后一位數字).
(3)甲圖由于某種因素使得生產者短時間內大量減少,一段時間后又恢復到原來水平,說明生態系統具有
 
能力.
(4)乙圖中,在t1時期種群的年齡組成為
 
 型.

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