A. | 個體2為克隆動物,c可以為高度分化的體細胞 | |
B. | 個體2的遺傳性狀與提供c細胞的羊不完全相同 | |
C. | 產生動物個體1與動物個體2的生殖方式是不同的 | |
D. | e細胞為減數分裂最終完成的卵細胞 |
分析 1、據圖分析,a表示精子,b表示卵細胞,c表示供體細胞,d表示受精卵,e表示去核卵細胞,f表示重組細胞.個體1是有性生殖得來的動物,個體2為克隆動物.
2、試管嬰兒技術是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養發育為早期胚胎后,再經移植后產生后代的技術,屬于有性生殖.
3、動物克隆為體細胞核移植:將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發育成一個新的胚胎,這個新的胚胎最終發育為克隆動物個體,屬于無性生殖.
解答 解:A、個體2表示克隆動物,c可表示高度分化的體細胞,A正確;
B、個體2的細胞核來源于c細胞,細胞質來源于b細胞,生物的性狀受核基因和質基因共同控制,故個體2的遺傳性狀與提供c細胞的羊不完全相同,B正確;
C、動物1為試管嬰兒,精子和卵細胞在體外受精形成受精卵發育而成的個體,屬于有性生殖;動物2為克隆動物,由體細胞的細胞核和卵細胞的細胞質形成重組細胞發育而成的個體,屬于無性生殖,C正確;
D、e細胞處于減數第二次分裂中期的次級卵母細胞,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查了有性生殖和無性生殖的區別,意在考查學生的識記和理解能力,屬于識記層次的考查,試題難度一般.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | H7N9型禽流感病毒侵入后,刺激T淋巴細胞分泌淋巴因子與該病毒結合 | |
B. | B淋巴細胞經H7N9型禽流感病毒刺激后分裂、分化為漿細胞,與抗原結合 | |
C. | 患者痊愈后,若再次感染該病毒,記憶B細胞會迅速產生抗體消滅病毒 | |
D. | H7N9型禽流感病毒侵入后,體內的巨噬細胞、B淋巴細胞和T淋巴細胞都具有識別功能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 培養基應先調pH再進行滅菌 | |
B. | 培養基應先分裝到培養皿再滅菌 | |
C. | 溶化瓊脂時不能使培養基溢出或燒焦 | |
D. | 培養基凝固后應倒置放置 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 能夠在宿主細胞中穩定地保存下來并大量復制,以便提供大量的目的基因 | |
B. | 具有多個限制酶切點,以便于目的基因的表達 | |
C. | 具有某些標記基因,以便為目的基因的表達提供條件 | |
D. | 能夠在宿主細胞中復制并穩定保存,以便于進行篩選 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 親核蛋白進入細胞核由頭部決定 | |
B. | 親核蛋白進入細胞核通過兩層膜 | |
C. | 親核蛋白進入細胞核需要消耗能量 | |
D. | 實驗2、3對照說明親核蛋白進入細胞核與頭部無關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
調查日期(月-日) | 6-l0 | 6-15 | 6-20 | 6-25 | 6-30 | 7-5 | 7-10 | 7-15 | 7-20 |
棉蚜數量(只/株) | 0.42 | 4.79 | 4l.58 | 261.73 | 1181.94 | 1976.96 | 2175.63 | 2171.46 | 2173.23 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 病毒接觸藥物以后,慢慢產生抗藥性 | |
B. | 病毒為了適應環境產生了抗藥性 | |
C. | 藥物對病毒的抗藥性變異進行了定向選擇 | |
D. | 后來的藥量減少,產生抗藥性變異 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年鄂豫晉冀陜五省高三上第二次聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細胞核控制著細胞的代謝和遺傳,有關敘述不正確的是( )
A.真核細胞都有以核膜為界限的細胞核
B.染色質與染色體的相互轉化是結構與功能相適應的體現
C.多利羊產生的過程體現了動物細胞核具有全能性
D.代謝旺盛的細胞核膜上的核孔數目較多
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